【摘 要】
：
根据《金匮要略》中饮病的特点,分析饮病病证及治疗饮病的方药特点,结合中医临床病例,探讨张仲景治饮“当以温药和之”的临床指导意义.通过四饮的病症特点以及饮停其他部位的
【机 构】
：
北京市朝阳区常营社区卫生服务中心 北京100024;北京中医药大学
论文部分内容阅读
根据《金匮要略》中饮病的特点,分析饮病病证及治疗饮病的方药特点,结合中医临床病例,探讨张仲景治饮“当以温药和之”的临床指导意义.通过四饮的病症特点以及饮停其他部位的病症特点,分析《金匮要略》中饮病的特点.从根据饮病的病证不同用药、根据饮停部位不同用药,分析《金匮要略》中治疗饮病的用药特点.临床中运用温阳化饮法治疗各种疑难杂病的报道很多,结合临床文献,根据所患疾病的部位不同,从饮停于肺、饮停于心、饮停胸胁、饮停胃脘、饮停于腹部和饮停其他部位等分别进行论述,探讨张仲景治饮“当以温药和之”的临床应用.
其他文献
摘要：目前农村学校的教学设施相对比较落后，教学条件相对比较简陋，至于运用现代化教学手段的应用还暂时难以实现。数学本身源于生活，如何让生活走就课堂，显得极为重要。怎样丰富学生的课堂生活，怎样让数学教学中充满生活元素，突破单一的教学模式，我尝试在课堂导入引入“生活”，教学过程穿插“生活”，课后练习再现“生活”，让“生活”走进数学课堂，培养学生的学习兴趣，提高学生数学能力，实现课程目标。 关键词：小学
党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央在继承我们党一贯的优良传统和总结社会主义建设的实践经验的基础上,首次提出了“全面从严治党”的战略思想.从“从严治党”到“全
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
传统的教学重知识,轻创造;重结论、轻过程.“教”成为主导和权威.信息技术这门学科具有它的特殊性(多媒体)教学,在多媒体教学中,实施游戏教学则是把多媒体课件与游戏融为一体
摘要：备课是实施教学的第一步，教师要认真钻研教材，将新理念转化为具体的行为，以学生为中心，提高备课的有效性。本文从学情分析的意义；以学情为落脚点，精心安排课堂流程；以学情为基础，巧妙预设课堂活动三个方面探讨了基于学情分析的小学数学备课策略。 关键词：小学数学，备课，教材，课堂活动 【中图分类号】G712.4 备课是一门艺术，小学数学学科的教学设计要遵循教育规律，依据学生特征和教学内容，设计教
【中图分类号】G623.2 [内容提要]目前，学生包括很多家长对学习语文都有误解，认为语文没什么可学的，也有认为语文高深莫测。学生、家长对语文学习不重视，导致语文教学质量低下。“兴趣是最好的老师”，激发学生学习兴趣是提高初中语文教学的关键。在日常课堂教学中，我们可以通过精心设计教学导入、努力创设教学情境、引入竞赛规则、加强朗读训练这四个方面来激发学生学习语文的兴趣。 目前，学生包括很多家长对学
大学生就业问题一直是社会关注的热点。大学生需要认清严峻的就业现实。大学生就业难是多方面原因的综合，毕业生自身素质是影响就业的关键因素，高等院校教育是重要影响因素，用人
备课是实施教学的第一步,教师要认真钻研教材,将新理念转化为具体的行为,以学生为中心,提高备课的有效性.本文从学情分析的意义;以学情为落脚点,精心安排课堂流程;以学情为基
摘要：生活世界即教育世界，生活范围即课程范围。的确，语言源于生活，阅读、写作、口语交际等与现实生活之间的联系异常紧密。因此，在小学语文教学中，教师应注重让课堂走进真实的生活，实现生活与课堂的链接，从而使小学语文课堂充满不朽的生命与活力，让学生在学习语文知识的过程中体验到快乐。 关键词：小学语文；课堂教学；生活化教学；快乐 【中图分类号】G633.3 对小学语文而言，其课堂教学外延与生活外延之
摘要：愉快的作文教学是教师正确运用符合学生年龄特点的教学方法和教学手段，创设生动、愉快、和谐的教学情境，以激发学生的写作热情，唤起学生的自主性、能动性和创造性。“兴趣是最好的老师”，只有在课堂上学生“乐学”才能使学生在写作上变被动为主动，学生的写作能力等才能提高。 关键词：愉快；情境；学生；作文 【中图分类号】G633.3 英国著名教育家斯宾塞认为学生欲望的满足，能导致学生精神上的愉快，而这