【摘 要】
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武术课程一直以来都是高校体育课程的重要内容之一。为满足“课程思政”新型教育理念与高校传统武术课程的相互融合,本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,分析“课程思政”理念的内涵及其在高校武术教学中的重要作用,探索“课程思政”新形势下高校武术教学改革的方向和路径,实现武术教学弘扬传统文化,践行立德树人的教育目标。
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武术课程一直以来都是高校体育课程的重要内容之一。为满足“课程思政”新型教育理念与高校传统武术课程的相互融合,本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,分析“课程思政”理念的内涵及其在高校武术教学中的重要作用,探索“课程思政”新形势下高校武术教学改革的方向和路径,实现武术教学弘扬传统文化,践行立德树人的教育目标。
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