论文部分内容阅读
在现代教学理论中，将教学内容和教学方法生活化是义务阶段教学方式改革的重要发展方向。小学数学的教学和学习中，无论是学生还是教师都对数学解决实际问题的学和教比较头疼，普遍认为解决实际问题是小学数学教学的难点。本文探讨了在小学数学教学中，如何将教学生活化，尤其是针对学生学习中的难点，将数学解决实际问题教学生活化的策略，以此提高小学数学教学的质量和推进教学生活化的进程。