古时候，一户人家有3个儿子，他们个性特点各不相同，有的还驼背。一个个都快长大了，父母开始考虑让儿子们学点技艺，以便将来能自立。
　　老大憨厚，能吃苦耐劳，父母就让他学种地，培养他当农民；老二聪明伶俐，思维敏捷，精明能干，父母让他学习经商，将来当个商人；老三心思细腻，而且有些驼背，父母就教他学织布，驼背不影响干活儿。
　　3个儿子每人都学会了一种谋生的技艺，从事不同的职业，具备了生存的能力，父母放心了。
　　假如这对父母，抱着虚荣心，盲目与别人攀比，或是为了满足自己的“补偿心理”，一定要儿子去念书、金榜提名；或是盲目按照同一个标准去培养儿子，恐怕其中有的儿子就会在以后的生活中，学习不到谋生的技能。这样，不但耽误了孩子，父母因为“期望”的目标没有实现，也会非常痛苦。
　　父母针对每个儿子的特点，因材施教，发挥各自的优势，努力扬长避短，化消极为积极，这种教育思想是十分明智的，值得今天的家长学习。