“三全育人”背景下课程思政建设探讨

来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanxiaoxiao1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立德树人是当前我国教育的根本任务.为培养适合当今社会发展的新时代人才,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,高校应着力构建“三全育人”立体化培养体系,将思政教育与专业知识教育、专业实践教育有机融合起来,构建课程思政教学体系,实现高校思政教育工作全覆盖,有力推动高等教育“三全育人”教学体系的构建,为完成立德树人这一根本任务奠定基础.
其他文献
师范教育是社会发展的基础,文章结合宁夏师范学院美术学师范生职前教师专业能力培养的现状及存在的问题展开分析和研究,以期改进和提升美术学公费师范生的培养质量,为宁夏基础教育培养更优秀的师资.
实验课专注实验操作,缺少“形而上”层面的内容,在课程思政上存在教师认识不足、思政效果较差的困境.将实验课课程思政进行起点前移与课后拓展,利用新教学平台,提升课程思政协同育人效果,有利于学生科研品质的形成,也为学校课程思政拓宽了路径.
信息素养是信息时代人们需要具备的一种基本能力,包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面.如今,中国高校非常注重大学生信息素养教育,采用多元化手段来提升大学生信息素养,而红色文献阅读作为提升大学生信息素养的重要方式,自然受到很多高校的重视.文章分析了信息素养的含义和信息素养教育的新特点,阐述了红色文献的含义与表现形式,对于红色文献阅读如何有效助推大学生信息素养提升进行了理论分析,并以长春大学旅游学院图书馆为例,探讨了红色文献阅读助推大学生信息素养提升的策略,旨在促进红色文化的传承和弘扬,推动高校信息素养教育
学生解决复杂工程问题的能力需要通过深度学习获得.通过对课程思政进行系统性设计,可以有效激发学生深度学习的能动性.把课程思政与学生深度学习进行融合,加强工程实践项目探索,开展小组合作式学习,通过教学平台互动反馈,实现一体化的教学设计.提出多维学习参与度评测方法,开辟了课程思政内化成效评测的新方法.
在经济全球化、文化多元化的新时代,面对复杂多变的社会现状,高职院校应促进学生的成长发展,提升高职院校人才培养的质量,使思想政治教育与创新创业教育在功能上互补,从而提升教育效率.文章就高职院校在思想政治教育与创新创业教育工作中的实际困境进行剖析,探究高职院校思想政治教育和创新创业教育有效融合的重要性,并提出了协同教育等具体对策与举措,以推进二者协同育人的开展.
自动化专业是应用型技术大学工科建设的重要内容.自动化专业是一个实践性很强的专业,其实验教学既是学生培养工作的重中之重,也是自动化专业理论验证与创新的重要载体.基于对新成立的应用型技术大学自动化专业建设背景的思考,分析了在新工科背景下应用型技术大学实验教学的探索过程与实施路径.
思想政治工作归根到底是做人的思想工作,是党建工作的重要内容.当前,青年干部队伍越来越壮大,所以做好青年干部的思想政治工作十分重要.文章旨在探究新时期做好高校青年干部思想政治工作的方法与规律,寻找新时期开展青年干部思想政治工作的主要途径.
工程教育专业认证是助推我国高等工程教育改革的重要举措.“以学生为中心、以产出为导向”的OBE理念和基于问题的PBL教学模式在教学目标上高度吻合.探讨如何整合现有各类教学资源,采用PBL教学法提升金属材料学课程理论联系实际的实效性、过程评价的精准性和教学效果的达成性,促进课程教学目标的高质量完成,实现既定的人才培养目标.
随着大学的不断扩招,大学生就业备受社会各界的关注.高校应在一定程度上对大学生加强就业指导,引导他们树立科学、正确的就业观和择业观,提升大学生的就业竞争力.思政教育对学生职业道德素养的培养具有很大的作用,只有思政教育沿着正确的方向行进,才能使学生拥有一个正确的就业价值观念.因此,高校应将思政教育与就业指导教育结合起来,并将其落到实处,从而有效地解决大学生就业难的问题,为大学生顺利就业奠定基础.
“多彩贵州”提升了贵州的文化形象,彰显了贵州文化的丰富性、差异性、独特性与时代性.贵州高师院校是贵州民族音乐的重要传承基地,不断探索高师民族音乐教育的发展策略,对于传承贵州民族音乐文化、增强文化自信具有重要意义.