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期刊论文
有效设计问题,提升生物教学效果
有效设计问题,提升生物教学效果
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwhxl0
【摘 要】
:
提问是教师课堂教学的重要手段,它不仅引领学生学习的方向,还能激发学生学习的兴趣,打开思维之门,实现有效教学。教学过程中,教师要结合教学目标、教学内容以及学生的"最近发
【作 者】
:
戴莉莉
【机 构】
:
江苏省平潮高级中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2018年02期
【关键词】
:
高中生物
问题串
设计策略
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提问是教师课堂教学的重要手段,它不仅引领学生学习的方向,还能激发学生学习的兴趣,打开思维之门,实现有效教学。教学过程中,教师要结合教学目标、教学内容以及学生的"最近发展区"来设计问题串。
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