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促进信息技术与数学学科的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生提供更优越的学习环境,将素质教育落实到实处,使学生成长为创新型的人才。结合多年教学实践经验,探究信息技术环境下初、高中数学的衔接教学。
信息技术环境下开展初高中数学衔接教学的探究
【摘 要】
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促进信息技术与数学学科的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生提供更优越的学习环境,将素质教育落实到实处,使学生成长为创新型的人才。结合多年教学实践经验,探究信息技术
【机 构】
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陕西省榆林育才中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年09期
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