ATM网上线路及通路业务的创新─—自设规模网

来源 :四川通信技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15088899204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、前言ITU-T建议采用异步转移模式(ATM)作为实现宽带业务综合数字网(HISDN)的手段,利用ATM实现多样化的通信业务传输已指日可待。为了有效地实现ATM网,不仅需要ATM技术,还需要外围操作技术等的创新。特别是由于以下的理由,可以认为在ATM网中需要基于新概念的业务量 I. INTRODUCTION ITU-T recommends using Asynchronous Transfer Mode (ATM) as a means to implement Integrated Services Digital Network (HISDN) for broadband services. It is just around the corner to realize the diversified transmission of communication services using ATM. In order to effectively implement the ATM network, not only ATM technology but also peripheral operation technology is required. In particular, for the following reasons, it can be considered that traffic in the ATM network needs to be based on a new concept
其他文献
聚焦学生的数学核心素养,要关注学生在数学应用中培养抽象、逻辑、推理能力.笔者致力于“致用”课堂的打造,将数学知识进行科学整合,引领学生从认识、学习、解决问题中内化数
课程改革的基本理念之一就是要“全面提高学生的语文素养”,而作文最能体现一个人的“语文素养”,无论从理论还是实际教学来看,小学作文教学都占据语文教学的半壁江山。  我们是小学教师,我们培养的是祖国未来。要提高小学教育的质量,必须先提高教师质量。所以我们首先要提高我们小学语文教师的习作指导能力。  《语文课程标准》对小学生习作的要求是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见
“基于证据”的教学认为,学习过程就是证明和反映学习活动得以发生的实时性材料和学习者的外在表达,强调教学过程的理性化、科学化与可视化.rn“思维可视化”是指运用一系列
期刊
上海将启用移动电话集中操作维护中心由上海长途电信局和中国计算机软件总公司合作开发的上海移动电话操作维护中心一期工程,经双方工作人员近八个月的努力,于今年3月分全部安装
数学是一门基础性学科,在学习过程中,不同学生的学习习惯、学习基础都有可能影响到学生对数学知识的接受程度.小学阶段虽然学生的数学学习效果差距并不大,但是每一个学生对数
研究了240℃,温度梯度为1045℃/cm的热迁移条件下Cu含量对Ni/Sn-xCu/Ni(x=0.3、0.7、1.5,质量分数,%)微焊点钎焊界面反应的影响。结果表明,在热迁移过程中微焊点发生了界面金
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
朱英培:1944年生于江苏东台。现为中国摄影家协会会员、江西省自然摄影协会会长、江西省摄影家协会名誉主席、江西省旅游摄影协会名誉会长。 Zhu Yingpei: Born in 1944 in