【摘 要】
：
语言是一门奇妙的艺术,对于英语学习者而言,学习英语不仅是学习英语发音,语法规则、词汇等,还包括学习使用该语言的国家和民族有关的内容,让语言发挥它的交际功能.因此,在英
论文部分内容阅读
语言是一门奇妙的艺术,对于英语学习者而言,学习英语不仅是学习英语发音,语法规则、词汇等,还包括学习使用该语言的国家和民族有关的内容,让语言发挥它的交际功能.因此,在英语教学中需要重视提高学生的跨文化交际能力.跨文化交际即不同文化背景的人之间的思想、信息等的交流.在实际社会交往中提高文化交际能力,提高英语学习者跨文化意识,有十分重要意义.而要提高跨文化交际,就必须注意中西文化差异.本文试图从英语教学中需要注意的文化差异人手,就如何提高跨文化交际能力等方面谈谈看法.
其他文献
我国的英语教学中有这样的学生:他们能读懂一定难度和长度的文章,阅读测试成绩也很好,英语写作水平却很低。因此,我们推测新CET4水平者的阅读和写作间不存在“读书破万卷,下
要想在教学中取得好的成绩，首先应熟悉所教学科的特点。就语文学科而言，试题内容和教学内容的直接联系表现得并不明显，语文试题的考查在很大程度上体现着对本学科整体素质的考查
【摘要】近年来，由于地理高考试题空间跨度加大，综合性加强，迷惑度增大，试题的难度无疑在逐渐加大；加之宏观广阔而复杂的地理课内容使学生难以感知、理解和记忆，从而使地理课成了一门难学难教的课程。 如何走出这一地理教学的误区呢？根本的办法是端正教育思想，改变陈腐的传统教学方法，笔者认为可以尝试用答疑式教学。 【关键词】设疑解疑反思 地理课如何设疑、解疑和反思呢？ 一.设疑的方法很多，常见的有以下六
朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程
汉语拼音是小学语文教学，尤其是低年级语文教学的重要任务。为了让孩子们轻松快乐地学好拼音，就必须让拼音教学充满活力。本文从汉语拼音教学的理念要新、教学方法要新颖、教学
我国新的课程标准将“解决问题”作为一个重要内容,无论是教材呈现形式还是学习策略,都与以往的教材有了很大的转变,使学生能够在错综复杂的情况中,利用所学知识发现问题、提
【摘要】师生情感对提升高中政治教与学的温度具有重要作用。教师要热爱政治教育事业，奠定情感产生的基点；创设愉悦政治课堂，搭建情感激活的支点；巧设课外合作探究，寻找情感升华的沸点。通过以上几个方面的努力，教师可有效提高高中政治课的教学效果。 【关键词】高中政治情感情境 《普通高中思想政治课程标准》强调：关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式；使学生在充满教学民主
英语语言学是英语专业本科必修的专业知识课程,如何有效地提高英语语言学课堂教学效率,已成为大家关注的焦点和热点。为了全面、准确地了解陕西省高校英语专业开设英语语言学
政治课教学能否增强吸引力，调动学生学习积极性，是对政治课教师教学评价的重要方面。政治课教师必须在如何增强学生学习兴趣上下功夫，多动脑筋。在此，我结合自己多年的教学实践，谈谈自己的做法。 一、建立良好的师生关系 容洽的师生关系直接影响着学生的学习情绪。我们常说“爱屋及乌”，对于教育来说，本身也隐藏着这样的问题。不论什么课程，如果学生喜欢这位老师，就相信老师讲授的道理，愿意学习老师讲授的知识，自然
在我们民族地区,由于诸多因素的制约,英语教学还处在尝试阶段,面临着很多困难.要把新课程标准的教育理念体现在具体的课堂操作中来,任重道远,还需要我们各位英语教师共同努力