【摘 要】
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“学习共同体”是指一个由学习者及其助学者(包括教师、同学等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系.在小组学习中,可以通过“倾听”“串联”和“反刍”这三个策略来优化小组学习共同体效率,为学生创设自主、合作、探究学习的环境,促进知识的形成、深化和迁移.
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“学习共同体”是指一个由学习者及其助学者(包括教师、同学等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系.在小组学习中,可以通过“倾听”“串联”和“反刍”这三个策略来优化小组学习共同体效率,为学生创设自主、合作、探究学习的环境,促进知识的形成、深化和迁移.
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张英慧先生的评论,是对剧作、剧目的再创造,也是一种“创作”,另一种形式的创作.rn张英慧先生长期在闽剧界工作,数十年的坚守、数十年的深耕,对闽剧及福州地区的文化建设有着自己的一份贡献.他除了写出一些令人称道的好戏,同时也积极参与闽剧重大选题的研究与重点剧目的艺术指导.值得一提的是,在福州地区的许多新创剧目中,早在选题酝酿、剧本大纲创作之初,张英慧先生便以评论家的身份直接参与戏剧创作策划,并凭借深厚的理论素养和实践心得为创作生产保驾护航;剧本出来后,他又会同其他专家对其客观分析、精准把脉,对症开出“药方”.
南音,是中国传统音乐中公认的古老乐种,于2009年列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.2010年春,笔者第一次参加泉州市第八届国际南音大会唱,随同踩街的海内外弦友听赏清唱、合奏,民族音乐学家张振涛在《感受南音》中的一句话浮上心头:“泉州人,千万别把你怀中横抱的南琶立起来!那是一块真正的碧玉!”[1]十年已过,再次到泉州调研,在当地木偶剧团老团部拜访年近九旬的郑国权先生[2]互换微信时,他同步发来“泉州南音网”二维码,引起了我的兴趣.
姚林斌(浦城县赣剧艺术传承发展中心二级编剧):rn“石陂枪声”取材于石陂镇真实历史事件.前年,解放军总政治部专门派人到浦城了解这个事件,并将该事件完整地梳理出来,记载在中国人民地方军史上.去年,浦城县领导希望我能够根据该题材创作出一部剧目参加第八届福建艺术节暨第28届全省戏剧会演.我对该题材产生了浓厚的兴趣,很快写出了初稿.福建省艺术研究院组织专家小范围地对初稿进行了“会诊”,提出了很多建设性的意见,对我产生了很大的启发.根据专家意见,我修改出了第二稿,也就是今天讨论的文本.
2018年,不知什么原因,忽然觉得有必要编辑出版梨园戏元老林任生先生的剧作集,遂向泉州历史文化中心提出.承蒙各位主事者亦有同感,“欣然接受”,则余亦欣然,自觉做了一件很有意义的好事,与挚友戏剧家庄长江欢忭拜舞,浮一大白.
前言rn在许多发轫于乡村和从民间小戏、民间歌舞基础上成长起来的剧种,早期的剧目多是农村题材戏,如《王婆骂鸡》《王小赶驴》《打猪草》《打酸枣》《夫妻看灯》《回娘家》《补锅》《王二姐思夫》《刘海砍樵》《走西口》《小放牛》《小寡妇哭坟》《双推磨》《庵堂相会》等等,但当一个剧种发展到一定程度之后,为了获得城里人与文人士大夫的青睐,以得到更多的经济利益,便开始搬演帝王将相、才子佳人的故事.明中叶之后的领衔性剧种昆剧与京剧,其舞台上基本上找不到多少农民的形象,更不要说将农民当做正面的主人公了.直到中华人民共和国成立,
1979年,时任福州市文化局局长卓青高瞻远瞩,创立福建全省首个剧目创作室,并定下职责——“出人出戏走正路”.走正路,就是戏剧、曲艺是为人民服务;出戏,就是要组织、辅导全市戏剧(含曲艺)创作,推出大作;出人,就是要在组织、辅导创作过程中发现人才、培养人才、推出人才.20世纪八九十年代,戏剧、曲艺创作队伍强壮,创作人员有20多位,再加上福建省、福州市两年(80年代末改为三年)举办一届戏剧会演,剧目创作室任务何其重、辅导人员何其忙,可想而知.剧目创作室有条不成文的规矩,即“辅导不言利”,帮助作者提高剧本质量“不
2021年7月1日,中国共产党迎来了百年华诞.百年奋斗、百年巨变、百年风华,在中国共产党的领导下,无数共产党员矢志不渝的奋斗与牺牲,终于推翻了压在中国人民身上的“三座大山”,建立了中华人民共和国;确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,自力更生建成了世界上门类最齐全的工业体系;实行改革开放,用40年完成了西方300年的发展积累,一跃成为世界第二大经济体,在中华大地上全面建成了小康社会,实现了第一个百年奋斗目标.
戏剧是中国舞台艺术的主力军.涵盖了昆曲、京剧等近300个地方戏剧种,以及话剧、歌剧、舞剧、音乐剧和各种新兴跨界剧.戏剧在整个演艺市场中占比高、种类多、受众广、影响大,尤其戏曲“非遗”剧种历史悠久,堪称中华文化的瑰宝,受国家保护、政府扶持.笔者从事戏剧专业灯光40年,设计过不少戏,涉及多门类、多剧种.在长期的创作实践中,对戏剧灯光的本质属性、功能作用、创作规律、美学追求、专业技能等方面积累了一些认识、思考和感悟.又亲身经历见证了舞台灯具设备的发展与变迁,感触颇深.故此想结合戏剧实践经验,谈谈灯光艺术与技术的
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《打神告庙》又名《情探》,出自明代传记《焚香记》,是传统剧目《王魁负桂英》全剧的其中一折.闽剧《打神告庙》这一折是由编剧林戈明、导演刘作玉、作曲陈德忠重新创作编排的.2020年福建省中青年演员比赛中,我通过塑造《打神告庙》敫桂英一角在决赛中取得了金奖的好成绩,在这折戏中我尽力将一个弱女子的悲痛、哭诉、回忆、恳求、愤怒、打神、绝望、发挥到极致,并且重点放在人物内心情感的变化,唱腔、念白层次的处理,以内心情感带动外在身段技巧,让人物角色更加真实更加生动.