小学语文教学和班主任管理的有效结合

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新课程标准对当前我国小学教学提出了新的发展要求,要求教师在教学实践中除了应该向学生讲解基础知识外,还要引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的人文素养,让学生能够保持积极健康的学习态度完成小学阶段的学习.以语文教育为例,小学语文班主任教师不仅需要完成知识教育任务,还需要在教学活动和日常的学校生活中关注小学生的学习状态和心理发展状态,提升学生知识技能的同时关注学生的思想素质培养,引导学生树立科学的思想观念.因此笔者将在下文针对小学语文教育和班主任工作的有效结合方法,希望本研究观点具有参考价值.
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