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学生在初中阶段的学习过程中,会形成自身的价值观与世界观,并且逐渐具备一定的情感认知.所以,初中语文教师应当重视对学生的情感教育,采取科学合理的教学方法,将情感教学引入到语文课堂之中,这样才能使学生取得健康全面的发展.本文重点探讨了“新课改下初中语文教学中的情感教育”这一课题,希望对广大初中语文教师带来一定的参考价值.