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  [摘
其他文献
[摘 要:小学语文阅读是语文教学期间的关键组成部分系,特别是五年级小学生们,即将进入初小衔接的关键期,想要提升他们的语文阅读能力,老师需要仔细分析他们所面临的阅读阻碍,同时提供相应的阅读能力的提升方法和策略,为提升小学生五年级学生的阅读能力提供有力支撑。  关键词:小学五年级语文;阅读教学;提升策略;路径]  小学阶段的语文阅读教学可以引导小学生们树立正确的人生观、世界观、价值观,可以提升小学生们
教学改革已进行了多个年头,各种理念风起云涌,真是百花齐放,千姿百态。但是万变不离其宗,以人为本,是时代的必然要求,教师独占讲堂的局面已经逐步扭转,课堂上面向全体学生,全面提高课堂教学效率已蔚然成风。中国有句老话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的正是这样的道理。在课堂教学中,教给学生学习的方法,让其自主学习,这才是教学的宗旨。因此,教师要把课堂的主动权还给学生,从而真正发挥学生的主体作用。  一、培养
[摘 要:计算机的广泛运用,促使人们的生活方式、学习方式逐渐产生新的变化,让人们感受到了更多的便利。计算机技术,已经成为一项常规素养,需要学生实现有效掌握。目前来看,新课改的深入使得信息技术课程受到人们的高度重视,同时也暴露出信息技术课程的矛盾与问题。如何构建计算机教学的高效课堂,这是值得探讨的问题,本文对此展开分析,首先剖析当前现状,然后提出创新教学的对策。  关键词:高中信息技术;教学方法;基
《语文课程标准》指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。”我们的语文教学应当致力于学生语文素养的形成和发展,语文教学的根本任务,就是通过语文学科特定内容的学习为学习者的成长提供支持。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念
[摘 要:英语教学一直是学校教学工作中的重点,也是教学工作中的难点,由于学生的基础不平衡,对英语的喜好不一样,也由于缺乏一个有效的锻炼机制,导致学生对英语的学习一直处于一个一知半解的境地。在新课改的背景下,教育部门较大了对教育的改革和创新,要求各学科老师改变原有的教学模式和方法。当前,随着英语的应用越来越广泛,传统英语教学所追求的教学目标遭遇淘汰。英语是一門语言学科,在新课改的要求下,更加注重的学
[摘 要:习近平强军思想是十八大以来以习近平为核心的党中央对于军队建设提出的伟大构想与实践,其核心要义“听党指挥、能打胜仗、作风优良”契合高校思想政治教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题,研究习近平强军思想对于指导高校思政教育实践具有重要意义。  关键词:习近平强军思想;高校;思想政治教育]  党的十八大以来,面对新挑战,以习近平为核心的党中央高度重视人民軍队的建设。2013年习主席
[摘 要:在青少年英语学习中,自尊这一情感因素起着重要的作用。本文着重探讨何为英语学习自尊心,以及教学者维护学生自尊心、增强自信心的策略,从而提升学习者的学习效果。  关键词:自尊;青少年;英语教学]  一、英语学习自尊心  自尊这种情感源自人们对自我价值的判断,实际上它是个人的自信程度。我们的内心体验和与外界的交往均影响自尊(戴曼纯,2000)。美国著名心理学家马斯洛 (Marslow,A.H)
[摘 要:班级是学校教育教学的基本单位。班级的好坏,直接关乎着学生成绩的好坏,关乎着学生身体和心理上的健康成长。作为班级的组织者——班主任,如何管理好班级是一项极为重要的议题。班级小组管理模式就是一种极为有优势的管理模式。  关键词:班级;小组管理]  班级是学生在校园接受教育的重要载体,初中阶段的学生又是其成长的青春阶段,有着叛逆的心理,因此,制定适合学生的班级管理模式是班主任该思考的重要事项。
作文是一种创造性的智力活动,反映着写作者的思想情感和内心世界,因此,从某种意义上说,学生的作文水平就是其语文水平的具体反映,写作教学也因此成为高中语文教学的重要组成部分。而在我们传统的高中语文作文指导中,概念化、模块化的现象比较严重,学生处于被动的学习状态,其创作能力和写作思维被束缚。长此以往,不利于学生写作水平的提升。因此,如何指导学生写好作文,提高学生的写作水平,便成为每一个高中语文教师必须探
长妈妈和祥林嫂,都是鲁迅笔下的人物。长妈妈出自纪实散文《阿长与山海经》,是鲁迅幼时的保姆,是生活中真实的人;而祥林嫂则是小说《祝福》的主人公,是鲁迅虚构出来的人物。这两个人物,一实一虚,无论身份经历、思想觉悟还是行事举止,都有着很多的相似性。此外,若联系《祝福》中鲁镇民众的生活状态,长妈妈似乎走进了小说中的世界,她和鲁镇的居民在精神上也有着共通性。从文学理论的角度来看,长妈妈属于生活真实,祥林嫂则