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阎良是西安市的一个远郊区，是我国集飞机设计研发、生产制造、试飞鉴定、教学培训于一体的重要航空工业基地，被誉为“中国航空城”。全区总面积244.4平方公里，辖2镇5个街道办事处，总人口26万。现有中小学57所，其中中学13所，小学44所，教职工2654人，在校学生32000余名；幼儿园27所，在园幼儿5700余人。2007年以来，我区认真贯彻中央7号文件，广泛开展阳光体育活动，通过积极实施中小学体育卫生设施建设达标工程、新农村卫生新校园建设工程、“蛋奶工程”等，努力提高学生的身体素质和运动水平，促进了学生的全面健康发展。
一、加强硬件建设，完善体育设施。让学生能走出去享受阳光
由于历史原因和办学体制的问题，我区学校布点多、规模小、设施落后、办学条件较差，优质教育资源总体匮乏。为进一步改善办学条件，全面开展素质教育，突出办学特色，从2007年起，我区坚持“政府引导、规划先行，城乡统筹、均衡发展，分步实施、整体推进”原则，以中小学布局调整和标准化建设为突破口和着力点，加大教育投入，完善保证措施，加强学校场地设施建设，积极为实施阳光体育运动创造良好条件。
1.多元筹资，加强学校基础设施建设。我区坚持把教育摆在优先发展位置，宁愿少上项目也要重点保障教育建设项目的经费投入。从2007年开始实施中小学布局调整的同时，就启动了体育卫生设施达标建设工程，将其与学校标准化建设统一规划，一并建设，通过包装项目，积极争取上级资金、开行贷款和社会各界支持，先后累计投入1.3亿元资金，改扩建学校23所，新建餐厅9个、人工草皮标准化操场13个、卫生厕所15个；投资2441万元，按照省颁标准，全面加强全区中小学部室装备建设，投入300余万元，为20多所中小学补充和完善了体育卫生器材和设施。
2.统筹城乡，强力推进农村学校建设。我区从促进教育均衡发展、实现教育公平角度出发，在整体规划建设中，加大对城乡教育的统筹力度，优先启动了农村定点学校建设。目前，我区已启动建设和建成的23所定点学校中，农村学校就有15所。全区建设标准最高、投入最多的是农村学校，校园环境最美的也是农村学校。
3.坚持标准，实现体育卫生达标工程。为拓宽学生的活动空间，我们坚持建设标准化环形跑道田径场，多方协调，克服困难，通过改建扩充操场面积23440平方米，通过租赁土地为7所学校扩充操场面积31500平方米。目前，全区共有20所学校拥有人工草皮操场，占改扩建学校总数的87％；同时，我们按照国家相关标准，不断加强阳光体育运动“四室”(体育器材室、体育教研室、体质健康测试室、卫生室)建设，促进学生科学运动、全面发展。
二、注重软件建设，狠抓教育管理。让学生走出教室加入运动行列
在学校硬件设施不断完善的基础上，我们坚持以“制度促规范，以宣传浓氛围，以师资为保障，以活动为载体”，进一步加强体育运动的组织管理和宣传引导，让学生愿意走出教室，走进运动场。
1.规范管理，强化落实。全面实施《国家学生体质健康标准》，制定了《阎良区关于贯彻落实<中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的实施细则》、 《阎良区学校体育工作规范(试行)》和《关于进一步加强学校体育工作的意见》，建立了区级联席会议制度，通过开展“规范化管理月”和“精细化管理年”活动，进一步加大对国家新课程标准的落实力度，严格按照课程设置，保质保量上好体育课，落实“减负”等相关规定，确保学生每天锻炼一小时，让学生真正走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下。同时，加强对学校体育工作的督导检查，将学校体育卫生、学生体质健康状况作为一项重要指标纳入学校年度目标考评，强化学校对学生体质健康方面的科学管理和指导。
2.加强宣传，营造氛围。坚持将增强学生体质健康水平和体育文化索质作为出发点和落脚点，围绕“健康第一”的指导思想，充分利用各种宣传载体，积极做好“健康成长”、 “一陕乐运动”等阳光体育理念的传播、展示和教育，不断加强校园体育文化建设，充分调动学生自主运动和自我健康意识，积极构建学校、家庭、社会共同关注和参与的“阳光体育运动网络”，掀起了广大青少年体育锻炼的新热潮。
3.优化队伍，研讨推进。一是足额配备专职教师。通过招聘为定点学校配齐配强专职体育教师，专业化指导学生的体育锻炼。二是保障体育教师权益。对体育教师在绩效工资、职称评定、先进评选等方面与其他学科教师一视同仁，每年为体育教师发放一定的服装补贴，大幅度调动体育教师工作积极性。三是提高队伍的专业化水平。积极举办各类教学竞赛、培训活动，三年来，我区共培训体育教师1200人次，人均35课时。四是发挥教学骨干示范作用。以实施成功体育、快乐体育为目标，通过开展“学生阳光体育活动”现场观摩研讨会、组织骨干体育教师校际交流等方式，提高了广大青年体育教师的教学水平和工作能力。
4.创设载体，彰显特色。我们在全体学生中普及推广了“第三套中小学生系列广播体操”、冬季长跑等系列群体性活动，坚持每三年举办一次全区中小学生田径运动会，坚持每年开展区级各种单项比赛，提高了学生的身体素质。各学校坚持每天开展符合学段特色、寓教于乐的体育活动，使大课间活动真正成为富有特色、适合学生发展的个性活动。西飞二小的“三跳”运动、西飞一小的乒乓球、阎良一校的集体舞、西飞二中的健美操、六三〇中学的航模队、西飞四小的轮滑队、围棋队等，已成为展示学校风采的特色体育项目。目前，我区已有8所学校晋升为省、市级体育传统项目学校。
三、坚持以人为本，丰富体育内涵，让学生在阳光下健康成长
1.积极实施“蛋奶工程”。为改善学生营养状况，落实中小学生健康干预机制，我区于2009年11月1开始实施“蛋奶工程”，2010年5月1日进行了扩面，实现了农村义务教育阶段学生全覆盖。通过公开招标配送鸡蛋，积极落实区级配套资金300多万，保证了“蛋奶工程”的顺利实施。目前，我区享受“蛋奶工程”的学生9477人，占全区义务教育学生的60.6％。
2.扎实开展健康教育。一是依据《阎良区中小学生近视眼防控工作方案》，实施了“阎良区青少年眼健康保障计划”，科学长效地做好“防近”工作。2009年，全区中小学生近视率较上一年分别下降了1.29％和1.68％。二是健全学生体质健康检测制度，做好学生体检工作，将体育成绩、体质状况列入学生综合素质评价体系，并将初中毕业升学体育考试成绩计人中考总分。三是成立了阎良区中小学卫生保健所，加强学校季节性疾病、传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件预防和应急处理，狠抓了学生食堂和宿舍卫生工作，指导全区学校开展好健康教育。
今后，我区将以内涵发展为导向，进一步加大体育教师的培养和培训力度，加强体育课教学，丰富大课间体育活动方式，不断创新阳光体育运动模式，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色，推动学校阳光体育运动形成规模，提高水平，更具成效，让全区每一个孩子都能在美丽和谐的校园环境中共享和煦阳光，科学运动锻炼，健康快乐成长。
一、加强硬件建设，完善体育设施。让学生能走出去享受阳光
由于历史原因和办学体制的问题，我区学校布点多、规模小、设施落后、办学条件较差，优质教育资源总体匮乏。为进一步改善办学条件，全面开展素质教育，突出办学特色，从2007年起，我区坚持“政府引导、规划先行，城乡统筹、均衡发展，分步实施、整体推进”原则，以中小学布局调整和标准化建设为突破口和着力点，加大教育投入，完善保证措施，加强学校场地设施建设，积极为实施阳光体育运动创造良好条件。
1.多元筹资，加强学校基础设施建设。我区坚持把教育摆在优先发展位置，宁愿少上项目也要重点保障教育建设项目的经费投入。从2007年开始实施中小学布局调整的同时，就启动了体育卫生设施达标建设工程，将其与学校标准化建设统一规划，一并建设，通过包装项目，积极争取上级资金、开行贷款和社会各界支持，先后累计投入1.3亿元资金，改扩建学校23所，新建餐厅9个、人工草皮标准化操场13个、卫生厕所15个；投资2441万元，按照省颁标准，全面加强全区中小学部室装备建设，投入300余万元，为20多所中小学补充和完善了体育卫生器材和设施。
2.统筹城乡，强力推进农村学校建设。我区从促进教育均衡发展、实现教育公平角度出发，在整体规划建设中，加大对城乡教育的统筹力度，优先启动了农村定点学校建设。目前，我区已启动建设和建成的23所定点学校中，农村学校就有15所。全区建设标准最高、投入最多的是农村学校，校园环境最美的也是农村学校。
3.坚持标准，实现体育卫生达标工程。为拓宽学生的活动空间，我们坚持建设标准化环形跑道田径场，多方协调，克服困难，通过改建扩充操场面积23440平方米，通过租赁土地为7所学校扩充操场面积31500平方米。目前，全区共有20所学校拥有人工草皮操场，占改扩建学校总数的87％；同时，我们按照国家相关标准，不断加强阳光体育运动“四室”(体育器材室、体育教研室、体质健康测试室、卫生室)建设，促进学生科学运动、全面发展。
二、注重软件建设，狠抓教育管理。让学生走出教室加入运动行列
在学校硬件设施不断完善的基础上，我们坚持以“制度促规范，以宣传浓氛围，以师资为保障，以活动为载体”，进一步加强体育运动的组织管理和宣传引导，让学生愿意走出教室，走进运动场。
1.规范管理，强化落实。全面实施《国家学生体质健康标准》，制定了《阎良区关于贯彻落实<中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的实施细则》、 《阎良区学校体育工作规范(试行)》和《关于进一步加强学校体育工作的意见》，建立了区级联席会议制度，通过开展“规范化管理月”和“精细化管理年”活动，进一步加大对国家新课程标准的落实力度，严格按照课程设置，保质保量上好体育课，落实“减负”等相关规定，确保学生每天锻炼一小时，让学生真正走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下。同时，加强对学校体育工作的督导检查，将学校体育卫生、学生体质健康状况作为一项重要指标纳入学校年度目标考评，强化学校对学生体质健康方面的科学管理和指导。
2.加强宣传，营造氛围。坚持将增强学生体质健康水平和体育文化索质作为出发点和落脚点，围绕“健康第一”的指导思想，充分利用各种宣传载体，积极做好“健康成长”、 “一陕乐运动”等阳光体育理念的传播、展示和教育，不断加强校园体育文化建设，充分调动学生自主运动和自我健康意识，积极构建学校、家庭、社会共同关注和参与的“阳光体育运动网络”，掀起了广大青少年体育锻炼的新热潮。
3.优化队伍，研讨推进。一是足额配备专职教师。通过招聘为定点学校配齐配强专职体育教师，专业化指导学生的体育锻炼。二是保障体育教师权益。对体育教师在绩效工资、职称评定、先进评选等方面与其他学科教师一视同仁，每年为体育教师发放一定的服装补贴，大幅度调动体育教师工作积极性。三是提高队伍的专业化水平。积极举办各类教学竞赛、培训活动，三年来，我区共培训体育教师1200人次，人均35课时。四是发挥教学骨干示范作用。以实施成功体育、快乐体育为目标，通过开展“学生阳光体育活动”现场观摩研讨会、组织骨干体育教师校际交流等方式，提高了广大青年体育教师的教学水平和工作能力。
4.创设载体，彰显特色。我们在全体学生中普及推广了“第三套中小学生系列广播体操”、冬季长跑等系列群体性活动，坚持每三年举办一次全区中小学生田径运动会，坚持每年开展区级各种单项比赛，提高了学生的身体素质。各学校坚持每天开展符合学段特色、寓教于乐的体育活动，使大课间活动真正成为富有特色、适合学生发展的个性活动。西飞二小的“三跳”运动、西飞一小的乒乓球、阎良一校的集体舞、西飞二中的健美操、六三〇中学的航模队、西飞四小的轮滑队、围棋队等，已成为展示学校风采的特色体育项目。目前，我区已有8所学校晋升为省、市级体育传统项目学校。
三、坚持以人为本，丰富体育内涵，让学生在阳光下健康成长
1.积极实施“蛋奶工程”。为改善学生营养状况，落实中小学生健康干预机制，我区于2009年11月1开始实施“蛋奶工程”，2010年5月1日进行了扩面，实现了农村义务教育阶段学生全覆盖。通过公开招标配送鸡蛋，积极落实区级配套资金300多万，保证了“蛋奶工程”的顺利实施。目前，我区享受“蛋奶工程”的学生9477人，占全区义务教育学生的60.6％。
2.扎实开展健康教育。一是依据《阎良区中小学生近视眼防控工作方案》，实施了“阎良区青少年眼健康保障计划”，科学长效地做好“防近”工作。2009年，全区中小学生近视率较上一年分别下降了1.29％和1.68％。二是健全学生体质健康检测制度，做好学生体检工作，将体育成绩、体质状况列入学生综合素质评价体系，并将初中毕业升学体育考试成绩计人中考总分。三是成立了阎良区中小学卫生保健所，加强学校季节性疾病、传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件预防和应急处理，狠抓了学生食堂和宿舍卫生工作，指导全区学校开展好健康教育。
今后，我区将以内涵发展为导向，进一步加大体育教师的培养和培训力度，加强体育课教学，丰富大课间体育活动方式，不断创新阳光体育运动模式，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色，推动学校阳光体育运动形成规模，提高水平，更具成效，让全区每一个孩子都能在美丽和谐的校园环境中共享和煦阳光，科学运动锻炼，健康快乐成长。