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新时代背景下以“育人”为核心的高职英语教学活动,离不开一个科学完善且能够反映时代风貌的教学理念.实践证明,运用“课程思政”理念,通过“一挖、二融、三引”的方法,不仅能够有效达到协同育人、立德树人的教学目的,对于解决当下高职英语教学中的一些“疑难杂症”也有很大帮助.
浅析“课程思政”理念在高职英语教学中的实践与运用
【摘 要】
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新时代背景下以“育人”为核心的高职英语教学活动,离不开一个科学完善且能够反映时代风貌的教学理念.实践证明,运用“课程思政”理念,通过“一挖、二融、三引”的方法,不仅
【机 构】
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郑州信息工程职业学院
【出 处】
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英语广场（下旬刊）
【发表日期】
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2021年8期
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