基于DEA模型的湖南省中医医疗机构卫生资源配置效率评价

来源 :湖南中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lygzzm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 评价2018年湖南省中医医疗机构卫生资源配置的效率,对比省内不同地区各级别中医医疗机构之间的差异,解析其背后的原因并提出优化策略。方法 运用CCR模型与BCC模型对2018年湖南省中医医疗机构的卫生资源配置综合效率、纯技术效率及规模效率进行评价,并对非DEA有效的中医医疗机构进行CCR的松弛变量投影值分析。结果 湖南省中医医疗机构总体效率有效仅为6所,占总体的3.68%,平均综合效率值为0.323,平均纯技术效率值为0.550,平均规模效率值为0.617,64.42%的中医医疗机构规模报酬递减。长株潭地区三级和二级中医医疗机构在综合效率、规模效率值上并不高于非长株潭地区同级中医医疗机构;长株潭地区一级、未定级的中医医疗机构在综合效率与规模效率值上高于非长株潭地区同级中医医疗机构。非DEA有效的中医医疗机构的投影分析结果显示,二级中医医疗机构冗余最多。结论 目前,湖南省中医医疗机构总体效率偏低,对投入资源的利用尚不充分。政府应适当调整投入结构,提高资源投入转化为服务产出的效率;同时需统筹区域卫生规划、更新管理观念、提高医疗技术,重点加强非长株潭地区二级、一级及未定级中医医疗机构的服务体系建设。
其他文献
在2015年7月31日,北京获得2022年冬奥会举办权之后,中国提出"三亿人参与冰雪"的目标,实施"北冰南展西扩"的战略。2019年5月教育部等四部门出台《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》,强调积极培养学生对冰雪运动的兴趣,大范围开展中小学冰雪相关运动,增加冰雪课程丰富校园内容,预示着我国的冰雪运动正在逐步达到普及发展。借着北京冬奥举办的机会,"冰雪运动不出山海关"已经成为过去式。
立足学生体育学科核心素养的培育开展初中体育课堂教学,能够有效确保课堂教学的实效性,学生不仅在知识与技能、能力与素养上得到有效的培养,同时还能帮助学生养成良好的健康意识与行为,进而促进学生终身体育思想的形成。可是,立足学生体育核心素养的培育,有效开展初中体育课堂教学并非易事,需要广大教师与学者不断开展全方位的探索与研究,并将其研究观点加以验证和调整方可实现,由此方能确保初中体育课堂核心素养的全面培育
目的 了解我国基层卫生资源配置的状况,为合理配置资源、提高基层卫生资源配置的效率提供依据。方法 利用集聚度和DEA模型分析我国基层卫生资源配置是否公平有效。结果 2015—2020年按地理面积配置的公平性,东部地区过剩,西部地区不足。2020年各省之间卫生资源配置的公平性也不均衡。2015—2020年中,除2018年和2020年外,其余年份DEA有效。31省中,21个省份全要素生产率大于1,资源配
在长期的阅读推广活动实践中,山西医科大学图书馆摸索出一种“文化沙龙”平台,从而将阅读推广活动与留学生志愿者参与的英语角活动彼此有机地融合起来。本文阐述了该文化沙龙活动的系统组成架构,详细分析了整体的活动流程内容,分析提取出在“沉浸式”语言环境模式下,中外学生能够积极、长期参与活动的三大成功因素,其中,“科学设立活动主题”是三大成功因素中最为重要的,并同步进行了实证研究。
目的 调查实习护理学专业学生(以下简称护生)临床沟通能力现况,比较不同实习阶段护生临床沟通能力的差异,为采取针对性的干预措施提供指导。方法 采用护生临床沟通能力测评量表对8家医院398名实习护生进行调查,不同实习阶段护生临床沟通能力测评量表总分及各维度得分比较采用卡方检验。结果 实习初期、中期和后期护生临床沟通能力测评量表总分分别为(77.32±8.05)分、(80.06±7.50)分、(76.3
高速铁路车站的出行服务是城市公共服务的有机组成部分。为促进车站周边区域交通体系由个体机动交通向共享绿色交通转变并实现站城融合的规划目标,提出了与人群活动特征高度耦合的立体步行系统规划体系与要点,强调将步行系统规划作为统领车站周边区域全方式交通的核心抓手。以北京城市副中心站所处0101街区为例,通过分析不同人群的差异化出行需求,构建了地下、地面和地上立体连续且服务各有侧重的步行系统,以此串联并整合车
随着国民生活水平的提高,人们的度假旅行需求也随之上升,人们开始在酒店的选择上也更加讲究。除了干净、安全等基础需求外,越来越多的人开始注重个人体验和品质,倡导生活美学,注重精神消费和体验感。因此如何通过服务创新来为顾客创造个性化体验,成为酒店需要思考的重要问题。文章以青岛HBL酒店为研究对象,在顾客体验理论和服务创新理论的指导下,对顾客和员工进行了访谈,同时收集了 OTA(on-line trave
在新课改背景下,教师对体育课堂教学进行创新不仅要立足于教学质量和效果的提升,还需要针对学生核心素养的培养,以实现学生的全面发展。因此初中体育教师需要对教学方式和教学内容等进行有效创新,可以借助教学导入、课堂教学以及综合活动等方式来实现体育教学的创新,从而实现培养初中学生核心素养的目的。
吉林省内冬季的自然降雪资源丰富,并具有冰雪比赛顺利举行的经验和良好文化氛围与天然条件,便于中小学生开展冰雪体育的教学。然而在教学实践中,学校仍然面临着课程设置形式不同、师资学科素养差距较大、冰雪课程单调、学习者的积极性不高、资源投入不均衡等问题。该文认为,面对上述问题,应适当调整课程设置的形式,提升学校师资教学理论与实际水平,并调动学习者兴趣和动力,从而增加投入强度,以利于将吉林省中小学校的冰雪课
目的 探究慢性稳定性心力衰竭患者在基础药物治疗基础上实施心脏康复训练后的效果。方法 采用随机数字表法,将我院2018年5月至2020年4月收治的40例慢性心力衰竭患者进行分组,对照组给予基础药物治疗,观察组给予基础药物治疗联合心脏康复训练治疗。对比两组的生活质量、心脏彩超参数、NT-BNP水平的差异。结果 观察组生活质量、心脏功能、NT-BNP水平均较对照组改善明显,P <0.05。结论 在心力衰