【摘 要】
：
采用智能物理代理基金会(FIPA)提供的代理规范及元数据的智能体(Agent)技术, 构建生物信息的集成系统, 分析分布式生物信息中Agent的分类与结构;利用Java智能体开发环境JADE
论文部分内容阅读
采用智能物理代理基金会(FIPA)提供的代理规范及元数据的智能体(Agent)技术, 构建生物信息的集成系统, 分析分布式生物信息中Agent的分类与结构;利用Java智能体开发环境JADE设计了一个面向分布式生物信息的多Agent原型系统Bio-Agents, 并给出了其体系结构;开发了一种脚本语言Bioscript, 研究了基于Agent的生物信息导航. 应用结果表明: 可以通过操纵生物信息功能Agent及控制Agent之间的关系来描述用户任务, 用户在分析与查询复杂的生物信息数据库时, 只需了解生物
其他文献
本实验采用腹壁浅动脉血管蒂，下腹部皮肤为皮瓣的家兔动物模型。在分为自体对照及异体移植两组的家兔（３０只）股动脉上作小动脉移植。观察经９８％甘油处理的异体小动脉移植以后１周、２周、４周
本文指出了薄膜干涉中是否有附加位相差兀并不完全决定于介质的折射率n,还与入射角的大小有关,并给出了相应的条件。
根据川西坳陷上侏罗统中段蓬莱镇组储层的成岩作用具有长石溶解,硅质和方解石胶结的特点,应用GWB软件分析各井矿物的溶解和沉淀,得到平面等值线图,并对蓬莱镇组有利储集相带
目的 以身体肾小球系膜细胞做为转基因的载体，建立肾活检组织系膜细胞培养的方法。方法 ５例肾穿刺组织，用选择性ＤＭＥＭ培养液进行培养。结果 建立了肾穿刺组织系膜细胞培养方法，经组
研究了纳米碳对DMcT-PAn正极材料的电化学性能的影响.实验结果表明:DMcT-PAn正极材料的电化学氧化还原电流随着纳米碳含量的增加而增大;纳米碳使聚苯胺(PAn)膜的第2个氧化还
学校应建立更为科学合理的教学管理制度，为教师成长提供制度保障。 一、建立以校为本、以师为本的教学研究制度 用制度把教师的教学实践与研究融为一体。学校应逐步建立起一套教研的规章制度，用以规范教师的教研行为。这些制度应包括理论学习、教学反思、课题研究、教研档案管理以及各种奖励制度等。制度中对教师发表的文章、教学反思记录、案例分析等都要有量化要求，教师参与校本教研的情况作为评先、晋职、评聘的重要参考
按国际标准ISO834升温特性,针对火灾模拟实验炉开发了一套火灾模拟实验过程智能测控系统。该系统包含带智能通信的多路温度采集、带主元分析神经网络炉温数据融合、炉温智能PID控制等多种智能信息处理技术。智能通信同时拥有RS-485串行和EPP并行接口,保证了所采集的多路温度数据的实时性;采用带主元分析和RBF神经网络的炉温数据融合模型使炉温估计精度比采用常规的最小二乘方法所得的拟合精度明显提高;采用
本文通过对我国部分地方高校教学过程组织现状的调查研究,指出了目前我国地方高校教学过程组织中存在的四个方面问题,并提出了提高教学过程组织质量的对策。
魅力，就是对人的吸引力，教师的魅力就是在教学中对学生的吸引力。数学课虽然是枯燥的公式、乏味的定律和数字的堆积，但它是理性知识的传授与令人愉悦的情感陶冶的结合体，独具魅力
我院语言文学系虽然有英语专业,但它依然是襁褓之中的婴儿。如何办好地方高校的英语专业,既无成套的现成经验可以借鉴,又不能照搬综合性大学或外语院校的模式。自80年代以来,