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魅力，就是对人的吸引力，教师的魅力就是在教学中对学生的吸引力。数学课虽然是枯燥的公式、乏味的定律和数字的堆积，但它是理性知识的传授与令人愉悦的情感陶冶的结合体，独具魅力。数学课的教学过程应该既是学生的认知过程，更是充满魅力、促进学生思维的发展的过程。
如何在数学课堂上展现数学的魅力
【摘 要】
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魅力，就是对人的吸引力，教师的魅力就是在教学中对学生的吸引力。数学课虽然是枯燥的公式、乏味的定律和数字的堆积，但它是理性知识的传授与令人愉悦的情感陶冶的结合体，独具魅力
【机 构】
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通化市东昌区佟江
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2009年5期
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