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小学教育是孩子启蒙教育的阶段,在这个时期,帮助孩子们塑造正确的、基本的人生观、价值观、世界观,让孩子们能够明白什么是真善美。人生观、价值观、世界观从本质上来说,是存在于每一个生命个体之中的,每个人的"三观"内涵也是对生命的理解与体会的直接表现。对小学道德与法治教学中的"生命教育"的探究是不容忽视的,责任担当尤其重要。责任担当包含了对社会责任、国家认同以及国际理解等相关内容,在小学教学的具体表现就是在教学过程中注重对学生良好道德品质的培养,增进学生对中国国情历史的客观理解,并高度的认同自己的国民身份,主动地在日常的学习和生活当中自觉地捍卫国家的尊严。学生对于这些内容的了解和学习有助于学生适应当代社会的发展。