中职学校电子技术应用专业建设调查与思考

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摘 要:现代职业教育教学改革工作以人才培养模式改革、课程体系和教学内容改革为重点,课程标准的制定是课程改革和建设的起点。课程标准制定的思路与内容,对于明确课程目标、课程内容、课程设计、规范课程的教学过程、指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义。本文以汽车机械基础为例,对职业院校基于工作过程的课程体系下专业基础课课程标准模型进行了探讨。  关键词:工作过程系统化 课程标准 开发  一、基于工
摘 要:通过整合本土“海洋文化”资源,开发一套“必修 专修 选修”的《小剪刀 大海洋》校本教材及配套的教学用书,以课例研究为载体,探索幸福学习的课堂教学结构和教学策略,从而让学生萌发对温岭海洋剪纸的兴趣爱好,培养剪纸表现能力,自觉地接受了非遗传统文化的洗礼。  关键词:海洋剪纸 地方文化 幸福学习  温岭海洋剪纸历史悠久,过去,人们逢年过节、建房上梁、新造的渔船下海生产等都要剪纸花、贴纸花,剪纸已
教学评价一直是教学当中的棘手问题,是教学过程中一个不可缺少的环节。通常我们会把问题简单化,把评价与考试连在一起:评学生,谁的高考分数高就说明他学得好,谁的分数低就证明他学得不好;评老师,就看你教的学生得的分数,学生得的分数高,教师就算是教得好,就这么简单。而实际上评价的内涵比考试、测试要丰富得多。  近几年的教育改革实践也表明:不建立一套完整有效的课堂教学评价方法,教学改革工作很难全面展开,全面推
摘 要:要实现毕业生充分、高质量就业,必须不断加强毕业生就业市场建设,为毕业生提供更多的就业机会。本文结合安徽理工大学就业市场建设的实践,针对地方高校如何加强毕业生就业市场建设进行了较为系统的探索。  关键词:地方高校 毕业生 就业市场 探索  高校是政府、社会与毕业生沟通联系的桥梁和纽带,在毕业生就业工作中地位独特。大多数地方高校从办学实力、学生质量、社会影响等方面相对中央部属高校都存在一定的差
清代“桐城派”大家姚鼎说过:“诗文美者,命意必善。”其所谓“意”,即今天的“主题”,而“命意”,也就是确立文章主题,即要“写什么内容,表现什么思想”。  文以意为主,它制约着文章内容的展开和表达形式的选择,又是评判文章价值的主要依据。下笔意为先,动笔之前,确定主题,才能具体地构思文章、选材、剪裁、表达等,才可以考虑文章如何开头、叙写、过渡、结尾,主次、详略如何安排等。  由此可见,主题是文章的灵魂
摘要:师资队伍建设是技工院校打造核心竞争力的关键因素,是提高教学质量、提升人才培养质量的根本所在。本文重点研究了当前技工院校师资队伍建设中存在的问题,并进行了深入分析和研究,以提高技工院校师资培养的有效性和针对性。  关键词:技工院校师资队伍现状对策    目前,技工院校师资队伍建设取得了一定的成绩,但仍不能满足高技能人才培养、学校发展及社会经济发展的需要。技工院校师资队伍建设现状如何?具体存在哪
摘 要:本文以电影《全城高考》观后感为背景,结合电影情节与技工学校班主任工作实际,浅谈从中获得的在班主任形象建设方面的启发。  关键词:班主任形象 爱的教育 形象建设  电影《全城高考》以高考为背景,描写红江中学高三9班班主任兼语文老师范义本所带班级中,老师与学生、学生与家长、家长与老师在观念、情感、行为等方面冲突、融合到理解的过程。电影中的人物形象,尤其是学生的年龄层次、人物关系及校园、家庭、社
摘 要:随着社会主义市场经济的快速发展,我国步入了全面深化改革与社会转型的关键时期。凸显社会主义现代化的优越性,必须强化人的素质现代化,完善社会主义现代化教育体系,特别是要加强高校学生的现代化教育。高职学生作为建设中国特色社会主义事业的新生力量之一,肩负着实现社会主义现代化建设宏伟目标的时代重任。鼓励高职学生以创业带动就业,既是满足提高高职学生就业率的有力措施,也是实现“创新型国家”重大战略的重要
俗话说:良好的开端是成功的一半。好的课堂导入能创设良好的教学氛围,减轻和消除学生的心理压力,让学生的思维跟着教师的节奏动起来,从而进入学习的最佳心理状态。究竟如何才能设计出精彩、有趣的课堂导入,为整节课的学习打下良好的基础呢?笔者结合自己多年的教学实践经验,谈谈一些浅见。  一、背景激情  语文课本中的很多文章所写的内容与现在的社会已经相隔甚远,一些文本中没有传达出来的信息,如作品所创作的背景、作
摘 要:财经法规与会计职业道德既是会计从业考证的必考科目,又是一门旨在培养学生诚信、守法等良好会计职业素养的课程。目前,不少职业院校主要围绕应试目标设置该课程,学生考试通过率有了一定提高,而如何达到职业素养要求的培养目标却有待探索。本文提出强化课堂教学与完善课余活动双管齐下的路径以期达到提高未来“会计人”应试能力与完善其职业素质的双重社会要求。  关键词:职业资格 人文素质 财经法规与会计职业道德