幼儿园教科研工作体系的构建

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjia14
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育改革的浪潮下,当地幼儿园应积极利用空余时间从实践的角度出发,结合新理念下的幼儿园课程实施管理、课程团队打造、课程文化建设、教科研管理、家园合作等多方面组织全体教师进行系统地学习,进而构建出完善的幼儿园教科研工作体系,并结合教师实际的工作进行认真反思,将学习反思用于自身未来工作中,为今后的幼儿教育教学工作积蓄前行的动力,为幼儿的全面发展打下坚持的基础。
其他文献
新课改的不断发展与深入对当前小学数学教学有了更高的要求,要求在提高学生学习能力的基础上加强学生对数学文化的认知,将数学文化有效且合理地渗透到课堂教学中,拓展学生的知识
“生态”就是在大自然中生物与所处环境、生物与其他生物之间的平衡关系。而生态课堂就是以自然生态关系为借鉴,把教师、学生与环境分别看作生物、其他生物和环境,通过构建生态
初中英语课堂教学工作的开展,要注重对传统的教学方法进行创新,关注于初中生的学习特点,从听、说、读、写四个方面,引导初中生对英语知识进行深度学习及思考,培养初中生英语核心素
随着新课改的进一步发展,学生阅读理解能力的提高已经成为当前初中阶段语文教学中学生核心素养培养的重要内容。因此,在新课改下,语文教师需依据学生在学习中的具体需求,注重教学
在推进小学语文教育教学改革的过程中,许多教师以阅读教学为切入点,通过读写结合来指导学生、鼓励学生、培养学生良好的阅读行为习惯,开阔学生的视野,提升学生的思想境界,实现阅读
目前,新高考除了考察学生对语言知识的使用之外,还测试学生对作品的内容、结构和构想的理解,也就是说考察了英语科目的核心素养能力。读后续写对学生的综合能力要求较高,从而与现
在职业中学教学中,语文作为一项非常重要的基础课程,具有一定的教学难度,因为学生的语文基础较差,所以必须在课堂中提高学生的主动性,以此来强化课堂参与感。本文通过对职业中学的
新课程改革背景下,教师在教学过程中要能够充分认识到学生强化其阅读能力对其综合素养的推促意义,教师要能够在较长的语文学习时间中,引领学生把握阅读的技巧与方法,让学生在培育
语文阅读在高中语文学习中占据重要地位。阅读可以让学生对语文有更加深刻的理解,而阅读能力的培养也是语文教学的目的之一。在阅读教学中教师实施的教学手段对学生的阅读效果
信息技术的普及与快速发展,使得微课在高中各学科中的应用越来越普遍,受到广大师生的青睐,成为传统教学模式的得力助手。微课是在信息技术普及的情况下产生的一种新的教学模式,微