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在教育改革的浪潮下,当地幼儿园应积极利用空余时间从实践的角度出发,结合新理念下的幼儿园课程实施管理、课程团队打造、课程文化建设、教科研管理、家园合作等多方面组织全体教师进行系统地学习,进而构建出完善的幼儿园教科研工作体系,并结合教师实际的工作进行认真反思,将学习反思用于自身未来工作中,为今后的幼儿教育教学工作积蓄前行的动力,为幼儿的全面发展打下坚持的基础。