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小学信息技术课程的设置对小学的教育起到了积极的作用,但在实际教学过程中,会出现教师不足、对其教学重视不够、教学计划实施困难等实际问题。因此,教师应分析小学信息技术教学中遇到的问题,探索解决实际问题的策略,提高小学信息技术课堂教学,从而有助于提高小学信息技术教学水平。
小学信息技术教学现状与解决策略
【摘 要】
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小学信息技术课程的设置对小学的教育起到了积极的作用,但在实际教学过程中,会出现教师不足、对其教学重视不够、教学计划实施困难等实际问题。因此,教师应分析小学信息技术
【机 构】
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内蒙古赤峰市巴林左旗富河寄宿制学校
【出 处】
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收藏界:名师探索
【发表日期】
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2018年10期
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