【摘 要】
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音乐教学对于促进小学生的全面发展具有十分重要的作用,而针对小学生年龄较小、理解能力较差的特点,将体验式教学理念应用至小学音乐教学当中是十分有必要的.基于此,本文提出了四条具体的应用路径,分别是设置体验式教学情境、引导学生开展自主探究、注重传递音乐蕴含情感和开展实践体验式活动,希望能够给小学音乐教师提供建议.
【机 构】
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郑州经济技术开发区实验小学 河南 郑州 450000
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音乐教学对于促进小学生的全面发展具有十分重要的作用,而针对小学生年龄较小、理解能力较差的特点,将体验式教学理念应用至小学音乐教学当中是十分有必要的.基于此,本文提出了四条具体的应用路径,分别是设置体验式教学情境、引导学生开展自主探究、注重传递音乐蕴含情感和开展实践体验式活动,希望能够给小学音乐教师提供建议.
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