论文部分内容阅读
初中生物微课资源是以义务教育生物学课程标准(2011版)为依据,以生物学教材为核心,通过科学的信息化教学设计,满足学生自主学习、个性化发展需要,以流媒体为主要形式的标准化和系统化的数字教学资源。目前虽然初中生物微课资源丰富,呈现日益俱增的趋势,但也呈零散化、碎片化,系统化和标准化的初中生物微课资源还有待深入开发。