【摘 要】
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素质教育背景下,”立德树人”的教育理念指导着现代化教育的进行,学生核心素养的培育作为此理念实行的重要一环,对学生的学习能力、情感态度等能力的塑造具有重要的作用,需要教育者投入更多的关注.而初中道德与法治学科是学生核心素养培养的重要课程,创设生活情境,可以促使学生参与到社会、生活、实践的体验中,提升学生的品德,培养学生的核心素养.
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素质教育背景下,”立德树人”的教育理念指导着现代化教育的进行,学生核心素养的培育作为此理念实行的重要一环,对学生的学习能力、情感态度等能力的塑造具有重要的作用,需要教育者投入更多的关注.而初中道德与法治学科是学生核心素养培养的重要课程,创设生活情境,可以促使学生参与到社会、生活、实践的体验中,提升学生的品德,培养学生的核心素养.
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