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摘
设计最美的“初见”
【摘 要】
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摘要：第一课时的教与学，是学生对文本的“初见”。在此过程中，我们切实需要一堂熟悉字词、梳理结构、凝练文本的教学。第一课时是学生触摸文本“由浅入深”“由易到难”的必经过程。多元化地识记字词，多样化地初读课文，培育与提升学生对文本的整体把握能力，应当是第一课时的教学追求。 关键词：第一课时;词串;概括;取主舍次 人生中的初见，是一种无比美好的感觉，每个人都有憧憬初遇的情结。对于初次阅读的课文，我们
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年93期
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摘要：本文利用数据统计软件，通过网络、通讯和实地考察相结合的市场调查方式，进行数据定量统计，综合分析杭州地区口译服务产业现状。研究历时6个月，调查范围涵盖杭州地区具备一定规模和市场经验的翻译公司，通过详尽的数据调研，呈现杭州地区口译市场目前存在的问题并对该产业的发展趋势提出看法。结果表明：翻译公司的发展因发展规模的区别性以及市场的需求而各有不同，杭州地区口译人才需求呈上升趋势，口译服务产业正在逐渐
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摘 要：在我国新课程改革逐渐深化的环境下，需要注重实现课程教学的创新研究。基于这一方面则需要在高中数学教学中必须要注重实现创新教学，教师在教学过程中则需要强化学生思维能力及创新能力培养，从而满足当前新课程教学目标。在现代教育改革发展进程中，三角形教学，一定要主动和新课程教学需求密切结合，优化设计三角形教学方式，以此培养学生创新思维，挖掘学生思维潜力，从而显著提高课堂教学质量。 关键词：新课程；创
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