国有企业专业技术人才分类评价问题初探

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国有企业专业技术人才队伍建设工作必须继续坚持“党管人才”的原则,把促进高质量发展贯彻始终,以深化改革为动力,统筹兼顾,多级驱动,创新工作机制,扩大队伍规模,优化人才结构。开展对国有企业专业技术人才分类评价的研究,探寻对专业技术人才评价、选拔、培养和激励的规律,力求打造一支素质精良、数量充足、专业全面、结构合理的专业技术人才队伍,促进各类专业技术人才实现人事相宜和人岗匹配。
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陶行知先生曾说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。”一个好校长,造就一所好学校。  用文化的眼光制定适切的发展愿景  校长必须眼光高远,才能看到教育的本源,在众多的教育理念中找到适合自己学校的那一款,并量身定制出符合本校愿景以及师生发展的共同目标,使学校各个层面凝心聚力,使学校内涵得到纵深发展。  理解教育的本源所在,看到教育生长的方向。2015年,联合国教科文组织发布了
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