【摘 要】
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内容特点：音乐文化为主线,适当淡化乐理知识从2000年至今,二期课改音乐教材已走过了六年的历程,能否请张主编谈谈六年间新教材所经历的变化呢?可以说,作为最早起步开发的二期
【机 构】
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上海市嘉定区教师进修学院,上海市闵行区教师进修学院,上海市田园高级中学,上海市嘉定区娄塘学校 教研员,教研员,教师,教师
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内容特点：音乐文化为主线,适当淡化乐理知识从2000年至今,二期课改音乐教材已走过了六年的历程,能否请张主编谈谈六年间新教材所经历的变化呢?可以说,作为最早起步开发的二期课改新教材之一的音乐教材,在很多理念上已经走在了前列。也正因为如此,在新教材的编写和推广期间,我们也走了一些弯路。由于一期课改的音乐教材过于
Content features: music culture as the main line, proper desalination of music theory from 2000 to date, the second phase of music textbooks has already gone through a six-year course, can you ask Zhang editor to talk about the six years of new textbooks experienced changes? It is said that music textbooks, one of the earliest start-ups for the development of new textbooks for the second period, have taken the lead in many concepts. Because of this, during the preparation and promotion of new textbooks, we also took some detours. Due to the overdue music textbooks
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