中国现代大学的开拓者——郭秉文

来源 :生活教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy07021023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
郭秉文(1879—1969),字鸿声,生于上海青浦,著名教育家。清光绪22年(1896年)毕业于上海清心学院;1908年赴美留学,三年后获乌斯特大学理学士学位, Guo Bingwen (1879-1969), the word Hong sound, was born in Shanghai Qingpu, a famous educator. Guangxu 22 years (1896) graduated from the Shanghai Qingxin University; 1908 to the United States to study in the United States, three years after receiving a Bachelor of Science degree from the University of Uster,
其他文献
激发学生学习文言文的兴趣,切实提高文言文教学的效率,需要以诵读为切入点,培养学生文言语感;以活动为契机,让学生自主、合作、探究;挖掘文言写作素材,增强学生自信心,学有所得,让学生
数学概念不仅是小学数学基础知识的重要组成部分,也是培养和发展学生数学能力的重要内容。实践证明,加强概念教学是切实提高小学数学教学质量的有效策略。笔者认为,恰当的引入对
“创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。现代化建设需要创新人才。”教学应依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新能力。中学思品课教学也要顺应时代
本文介绍了医学院校音乐治疗专业课堂中各个学科所应该遵循的教育原则,现如今医学院校音乐治疗专业的课程过于偏科化,内容过于传统化等不足出发,提出了一些实施方法。如:统筹安
背景:肿瘤患者需要面对一系列的问题,包括肿瘤疾病本身产生的症状、治疗的毒副作用、潜在的并发症、经济问题甚至死亡的威胁。临床上,患者对这些问题则通常表现为恐惧、焦虑、
会议
探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流
当前的课程改革提出的一个最为响亮的口号便是:一切以学生为中心。即摒弃传统意义中的课堂。评价课堂教学的标准由教师讲得好坏,关注教师的讲,而转变为开始关注课堂上学生的学。
随着新课改在全国各大高校如火如荼的进行,“素质教育、有效教学”的理念深入人心。因此,数学教学也开始了紧锣密鼓地优化改革,由于教学设备相对落后,学生的学习活动集中在课堂之
中国新闻周刊:《宝岛一村》的创作中,王伟忠提供了大量的生活素材,他在电视剧《光阴的故事》里,也是用的这些故事,作为编剧和导演,你在这一堆的素材中做了什么?使它与一个冗长的肥皂剧完全不同了。  赖声川:我其实是在找一场戏的核心。可能是个核心情感,也可能是个核心意象——通常是情感。它是真实的,你要剥掉所有不真实的东西,包括编剧编写中想象的不真实的内容,就能找到那个真实的部分。其实就是剥掉所有的假象寻找
本文阐述了应该大力倡导并逐步提高大学生对音乐疗法的认识,并在实践中不断的感受音乐疗法的神奇魅力及实际疗效,进而增强大学生的心理自我调控、自我减压放松的能力。