最大限度地理解、宽容、善待学生

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问题学生不一定是坏学生。英国科学家麦克劳德,上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。但麦克劳德遇到了一位高明的校长,惩罚是画出两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待心怀的“惩罚”,使小 Problem students are not necessarily bad students. Macleod, a British scientist, had secretly killed the principal's dog when he was in elementary school. This is obviously an unforgivable mistake in western countries. But McLeod encountered a brilliant principal, punishing the two anatomical maps drawn: the dog's circulatory and skeletal structure. It is this “punishment” that includes understanding, tolerance and kindness that makes small
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