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正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，如果你按照常理去做，你就可能成功。如果你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的努力。这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
（一）简单原则
有些同学学习英语喜欢从读原著开始，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，读英语原著变成了查词典、记生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。
其实学习英语要循序渐进，要从“简单”开始。同学们可以从读英语简易读物开始。现在，书店里有好多套把原著简写成的简易读物，你可以先读那些100词左右的，后来再读200词左右的，再后来就读300词左右的……如果你能读进去，是因为你读懂了，读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣！
（二）量的原则
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重“精”的同时，必须更加注重“泛”。
许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级读物时，就会说“我的阅读水平达到初级了”，读完一本高级读物，便狂欢“我达到高级阅读水平了”。其实，英语学习有一个“点——线——面”的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。当你读完30本初级读物后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。如果仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然会欲速则不达，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。
（三）重复原则
英语中有句谚语：“Repetition is the mother of skills.（重复是技能之母）”。你可以回忆一下,无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉，有了深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。
“重复原则”与“量的原则”缺一不可，要把两者有机地统一起来。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物的本质和内在规律。
（四）模仿原则
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习单词发音、朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。
如果你要学习英语口语，模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用“重复原则”所读过的和所听过的，效果就会更好。
如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
（五）突击原则
学习一种技能，突击原则是很重要的。如果你想突破语音，就应该安排一段时间（比如15天），在这15天内，天天听语音、模仿语音。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。这样反复突击五到六次，你的语音一定会上一个台阶。一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。
（五）兴趣原则
“兴趣是最好的老师”(Interest is the best teacher)，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语、听英语、说英语、写英语。你就会主动地找人去练英语，寻找一切可以提高你英语的机会。所以兴趣对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养学习英语的兴趣呢？
1. 发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。
2. 兴趣在实践中产生和发展
如果在学英语的过程中，你能够尽早地体会到使用所学的英语的成就感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就可以找老外聊天。和热爱英语的人在一起，兴趣也是可以相互传递的，所以你应该与喜爱英语的人交朋友，你们可以组成英语学习小组，一起阅读，一起练习口语和写作，一起讨论英语学习中的体会，这样一来，每人的进步都会很快。
3. 树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联系在一起，同促进世界各国人民之间的交流联系在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一次英语考试，为了考试而拼命学习英语，也可以是去世界上任何一个英语国家求学，还可以是到世界各地去旅游。
（一）简单原则
有些同学学习英语喜欢从读原著开始，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，读英语原著变成了查词典、记生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。
其实学习英语要循序渐进，要从“简单”开始。同学们可以从读英语简易读物开始。现在，书店里有好多套把原著简写成的简易读物，你可以先读那些100词左右的，后来再读200词左右的，再后来就读300词左右的……如果你能读进去，是因为你读懂了，读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣！
（二）量的原则
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重“精”的同时，必须更加注重“泛”。
许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级读物时，就会说“我的阅读水平达到初级了”，读完一本高级读物，便狂欢“我达到高级阅读水平了”。其实，英语学习有一个“点——线——面”的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。当你读完30本初级读物后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。如果仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然会欲速则不达，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。
（三）重复原则
英语中有句谚语：“Repetition is the mother of skills.（重复是技能之母）”。你可以回忆一下,无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉，有了深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。
“重复原则”与“量的原则”缺一不可，要把两者有机地统一起来。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物的本质和内在规律。
（四）模仿原则
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习单词发音、朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。
如果你要学习英语口语，模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用“重复原则”所读过的和所听过的，效果就会更好。
如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
（五）突击原则
学习一种技能，突击原则是很重要的。如果你想突破语音，就应该安排一段时间（比如15天），在这15天内，天天听语音、模仿语音。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。这样反复突击五到六次，你的语音一定会上一个台阶。一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。
（五）兴趣原则
“兴趣是最好的老师”(Interest is the best teacher)，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语、听英语、说英语、写英语。你就会主动地找人去练英语，寻找一切可以提高你英语的机会。所以兴趣对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养学习英语的兴趣呢？
1. 发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。
2. 兴趣在实践中产生和发展
如果在学英语的过程中，你能够尽早地体会到使用所学的英语的成就感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就可以找老外聊天。和热爱英语的人在一起，兴趣也是可以相互传递的，所以你应该与喜爱英语的人交朋友，你们可以组成英语学习小组，一起阅读，一起练习口语和写作，一起讨论英语学习中的体会，这样一来，每人的进步都会很快。
3. 树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联系在一起，同促进世界各国人民之间的交流联系在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一次英语考试，为了考试而拼命学习英语，也可以是去世界上任何一个英语国家求学，还可以是到世界各地去旅游。