注重学法指导,培养学生创新意识──“质数和合数”教学设计与评析

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教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第58、59页例1、例2。教学目的:1.使学生掌握质数和合数的概念,会判断一个数是质数还是合数。2.培养学生观察、比较、抽象、概括能力,渗透分类思想。3.培养学生爱观察。爱思考、追求新知的良好品质。教学重点:掌握 Teaching content: Nine-year compulsory education Six-year primary school mathematics tenth volumes 58,59 Example 1, Example 2. Teaching purposes: 1. To enable students to grasp the concept of prime numbers and composite numbers, one can determine whether a number is prime or composite. 2. Students develop observation, comparison, abstraction, generalization ability, infiltration classification ideas. 3. Train students to love observation. Love thinking, the pursuit of new good quality. Teaching focus: master
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