如何培养小学低年级学生语文学习兴趣

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孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这是在讲兴趣在学习中的重要性的. 兴趣是一种积极探究某种事物或从事某种活动的意向倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素.《语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人,小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境. 根据低年级学生的身心和认知规律,采用多种教学策略,多方面、多角度激发学生的学习兴趣,创造轻松愉悦的课堂教学情境,营造鲜活的课堂氛围,让每个学生积极主动地参与到语文学习的活动中,点燃思维的火花,开启心灵的智慧,感受成功的快乐.
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