【摘 要】
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随着多种社会环境因素的变化和计算机互联网技术进步的加快,一些线上教学模式的效果逐步得到检验,对高分子材料合成实验线上教学改革的研究也具有了现实意义。为了能够让学生和相关的学者等完成在居家环境之下的高分子材料合成实验,相关人员应该对线上教学的模式进行系统的研究与构建。文章介绍对高分子材料合成实验线上教学模式的具体设计内容,线上课堂的具体内容,分析居家实验的具体操作与实验内容的考核等。
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随着多种社会环境因素的变化和计算机互联网技术进步的加快,一些线上教学模式的效果逐步得到检验,对高分子材料合成实验线上教学改革的研究也具有了现实意义。为了能够让学生和相关的学者等完成在居家环境之下的高分子材料合成实验,相关人员应该对线上教学的模式进行系统的研究与构建。文章介绍对高分子材料合成实验线上教学模式的具体设计内容,线上课堂的具体内容,分析居家实验的具体操作与实验内容的考核等。
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