高考化学实验题中学生获取信息和推理能力的培养

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近年的高考化学实验题,越来越注重考察学生的阅读能力、学生获知题意和有效信息的能力、根据信息进行分析、推理的能力。在高一到高三的化学教学中,教师应遵循化学新课程标准,以学生为本,遵循学生学习的客观规律,培养出化学核心素养过硬,愿意投身化学的优秀人才。
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