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问题的提出随着课改的深入,我们越来越清楚地认识到在教学中始终体现学生主体地位的重要性。《国家英语课程标准》也要求教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习氛围,使学生敢于开口,乐于实践……使他们树立自信心,获得成就感。因此如何激励、唤醒、
信息技术与英语教学整合,提高学生口语水平
【摘 要】
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问题的提出随着课改的深入,我们越来越清楚地认识到在教学中始终体现学生主体地位的重要性。《国家英语课程标准》也要求教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激
【机 构】
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江苏省昆山市葛江中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年24期
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