珠心算相关论文
珠心算是中国古代劳动人民的智慧结晶，珠心算课程有利于培养学生的直观想象能力、数学建模能力和数学思维。教师在珠心算教学中可采......
课堂是学生学习的主阵地,学生参与课堂的积极性会直接影响珠心算的教学效果。目前的珠心算课堂教学模式单一、学生的参与度不足,如......
珠心算即珠算式心算，是将算盘的盘式、档位及算珠的变化记忆到脑子里，并在脑子里通过知觉、形象、记忆等过程完成珠算运算。珠心算的......
珠心算，简单来说就是把算盘利用起来，通过手拨珠子将算珠的浮动变化描绘到脑子里，在大脑中完成珠算运算。由于珠心算有利于学生智力的......
随着素质教育的不断深化，珠心算得到了越来越多人的重视.如何将珠心算与小学数学教学有效地融合起来，需要教育工作者们的不懈努力和......
实际上，珠心算是从珠算发展而来的，能促使儿童的智力发展．教师在小学阶段的数学教学中对与珠心算有关的内容进行渗透，有助于进行教学改......
数学学科能力从小学低年级开始就要注重学生基本计算能力、数学思维能力的训练和培养。在强调多元教育、创新教育的多元融合共生教......
珠心算训练可以提升学生的计算能力、视觉空间和逻辑推理能力，提高学生认知的灵活性，强化学生解决问题的能力，增强学生大脑的可塑性，加......
在珠心算教学中，心算是“脑中打算盘”的一个内化过程。当学生出错时，面对错题往往不能很快找出错因，及时更正。为了帮助学生更好地学......
珠心算训练可以提升学生的计算能力、视觉空间和逻辑推理能力,提高学生认知的灵活性,强化学生解决问题的能力,增强学生大脑的可塑......
珠心算是小学数学学习的工具,在小学数学教学中开发珠心算,不仅有利于学生计算能力的增长和数学思维的提升,更对学生的数学学习实......
珠心算主要是利用算盘进行加、减、乘、除的计算，在计算过程中学生不仅要掌握计算口诀，还要记住每次算珠的变化。学生进行珠心算需将......
迄今,已有不少研究表明珠心算训练不仅有助于提高数学能力,还能够提高认知能力。回顾以往的文献,本文旨在阐明珠心算训练对数学认......
以进一步强化小学生的数学逻辑思维为目标,通过从小学算法多样性的角度出发,将传统数学算法与珠心算算法进行对比分析,以两者概念......
珠心算是以我国的算盘为基础进行运算的形式，将其融合在小学数学课堂中，可以有效地提升学生的计算意识和计算能力。数n学是一门重要......
在小学数学教学中,将珠心算融合到课堂中,能够将课改的新理念真正落实下来,还能提高学生的综合能力.为此,本文探究了新课程标准下......
珠心算作为一种高效的算法，对学生的数学方面有着很大的帮助。如今，将多媒体教学与珠心算相融合，珠心算变得更加容易n被学生接受，帮助......
珠心算即珠算的心算,利用了珠算规律,形成大脑映像的“虚算盘”,在大脑中进行珠算.珠心算的运算速度极快,几乎是见数题即出计算结......
摘 要珠心算作为我国传统计算方式之一，即使时代不断发展，也不应该被我们所抛弃，所以无论是国家层面还是个人层面，都应该重视珠心算的......
随着先进计算工具的日益普及和发展，人们的计算方式发生了改变，很多用纸笔进行的精确计算可以由其他工具代替。如今，判断由计算工具所......
位于河南省西北部的济源市，是传说中愚公的故乡。愚公精神，泽被后世。在济源大大小小的村、镇和行政区里，一代又一代的济源人秉承愚公......
摘 要 随着教育改革的深入，对学生的教育重点从注重学习成绩向注重培养学生的能力方向发展。数学是一个严谨且具有很强逻辑性的学科......
摘要：联合国教科文组织向全世界介绍中国珠心算时，是这样说的：“珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以......
所谓珠心算，就是在学习了一定的珠算技巧后，摆脱实物的算盘以及打算盘的外部动作，把算盘虚架在脑中，用思维来拨珠，进行快速高效的计算的......
摘要：随着新课程改革的全面实施，改革教学方案成为当下教学的重点内容，尤其是针对数学改革的方向。有关教育部门下达指令，实现数学的有......
摘 要：规范的拨珠指法是学生学好“珠心算”的技能基础。作为一项动作技能的学习，需要学生课上高效学习，课后高效训练。传统的教学方......
“预备，开始答题！”一声令下，8岁的何雪豪开始用珠算作答50道10个8位数组成的四则混合运算题，他那一双灵活的小手在算盘上挥舞，潇洒自如......
摘 要：现代心理学认为心智技能形成的理论基础是心理活动或智力的内化学说。珠心算则充分利用符号的抽象性与具象性相统一这一优势，......
摘 要：小学数学教育对小学生未来的发展有着很大的影响，其中数的计算更为重要，学生数的计算能力的高低决定着学生学习各领域知识的成......
“1359465、83559647、983368、587423、654171、4168932相加得多少？”“91313006。”如果不是亲眼所见，让人很难相信不借助任何的技......
【摘要】珠心算是一种“新文化”，从动手、动脑协同发展中提高学生的数学素养.提高珠心算教学质量，需要厘清珠心算与数学的融合关系，......
2012年7月31日，由山西省财政厅、山西省总工会共同举办，山西省珠算珠心算协会和山西财税专科学校承办的山西省第4届职工珠算比赛暨第......
珠心算是指利用算盘进行数学计算的相关活动,而算盘是一种十分古老的计算工具,是古人进行数学运算的重要媒介,同样是培养学生数学......
【摘 要】目的：通過跟踪测试珠心算教学的实施对低年级学生数学认知能力的影响，从而确定珠心算的教学可以提升低年级学生的数学认知......
如何走出一条让优秀传统文化与教育有效融合、促进青少年“五育”并举、全面成长的新路,这是摆在各学校面前的一个课题。潍坊市奎......
2021年6月7日至10日,中国珠算心算协会刘建华会长、程北平常务副会长等一行七人,赴山西、河南两省进行珠算文化传承与珠心算普及教......
央视播放《挑战不可能》(珠心算)、江苏卫视播出《最强大脑》(中日珠心算对抗赛)后,一时间网络走红,微信圈里转发得飞飞扬扬,引起......
【课前思考】20世纪八、九十年代兴起的珠算式心算,是传统珠算和心算相结合的产物,是中华民族文化长河中一颗璀璨明珠,将千年珠算......
2021年4月26日,湖北省珠算心算协会隆重召开第六届会员大会。原湖北省财政厅副巡视员、湖北省珠算心算协会会长张雪华作第五届理事......
毛泽东曾说过:“用百折不回的毅力,有计划地克服所有的困难。”我的故事要从2007年说起。那一年我七岁,在紧邻黄海之滨江苏如东的......
