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在《分析化学》理论教学中进行了线上线下混合式教学实践,丰富了教学内容、重组了教学形式、改善了考核方法,提升了学生的学习兴趣并拓展了课程能力考核的方式与方法.
线上线下混合式教学在《分析化学》课程中的实践
【摘 要】
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在《分析化学》理论教学中进行了线上线下混合式教学实践,丰富了教学内容、重组了教学形式、改善了考核方法,提升了学生的学习兴趣并拓展了课程能力考核的方式与方法.
【机 构】
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辽宁大学化学院 辽宁·沈阳 110036
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2022年3期
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