【摘 要】
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高中生创新能力及信息技术技能水平与信息技术课程设置息息相关,但因高考分数并不涉及信息技术,信息技术课程常常被忽视。为此,对高中信息技术教学的现状进行了分析,并针对存
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高中生创新能力及信息技术技能水平与信息技术课程设置息息相关,但因高考分数并不涉及信息技术,信息技术课程常常被忽视。为此,对高中信息技术教学的现状进行了分析,并针对存在的问题给出了解决措施。
High school students’ innovation ability and information technology skills are closely related to the information technology curriculum, but because the college entrance examination score does not involve information technology, information technology courses are often overlooked. To this end, the status quo of information technology teaching in high schools was analyzed, and solutions to existing problems were given.
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