【摘 要】
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目的：调查深圳市三级甲等综合性医院护理人员培训意愿与满意度，并探讨其影响因素。方法采用问卷调查法对深圳市3家三级甲等综合性医院的654名护理人员进行培训意愿与培训满意度调查，并采用SNK-q检验对不同人口学特征人群之间的培训意愿与满意度进行比较。结果654名护理人员培训意愿总均分为（2．10±0．67）分，培训满意度总均分为（2．72±0．49）分，培训意愿较高但培训满意度低；年龄及年资较轻的护理
【机 构】
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北京大学深圳医院护理部,518036,北京大学深圳医院护理部,518036,北京大学深圳医院心内科,518036,北京大学深圳医院统计室,518036,北京大学深圳医院消化内科,518036,北京大学
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目的：调查深圳市三级甲等综合性医院护理人员培训意愿与满意度，并探讨其影响因素。方法采用问卷调查法对深圳市3家三级甲等综合性医院的654名护理人员进行培训意愿与培训满意度调查，并采用SNK-q检验对不同人口学特征人群之间的培训意愿与满意度进行比较。结果654名护理人员培训意愿总均分为（2．10±0．67）分，培训满意度总均分为（2．72±0．49）分，培训意愿较高但培训满意度低；年龄及年资较轻的护理人员的培训意愿较高，科护士长及以上职位人群培训意愿最高，门诊护士的培训意愿显著低于其他科室。结论医院应建立一个开放、灵活、高效、个性化的互动培训模式，为护理人员提供更加丰富的学习资源与便利的学习平台，提高满意度与培训效果。
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目的 探讨临床护理中引用老年综合评估（ CGA）对老年冠心病（ CHD）患者生活质量的影响。方法纳入2012年1月-2013年6月心内科住院老年CHD患者143例，按照随机数字表法分为对照组69例和CGA组74例。对照组实施心内科专科护理，CGA组实施基于心内科专科护理的CGA护理模式。于入院及出院后6个月采用中国心血管病人生活质量评定问卷（ CQQC ）对两组患者的体力、病情、医疗状况、一般生活
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