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识字能力是小学生学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.为了使学生在轻松愉快的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字兴趣,教给孩子识字方法,拓展识字途径,培养识字能力.怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之有效的方法.
让识字插上轻松的翅膀
【摘 要】
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识字能力是小学生学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.为了使学生在轻松愉快的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字兴趣,教给孩子识字方法,拓展识字途
【机 构】
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重庆市渝北区双湖小学校 重庆渝北 401120
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年15期
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