小学语文教学导入

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<正>俗话说:"万事开头难",一堂优秀的课必不可少的组成部分就是出色的导入。成功的导入可以极大地调动学生的积极性,让师生的交流更加顺畅,那么如何才能让"导入"真正起到教学推进剂的作用呢?一、要结合学生的实际情况导入的目的是调动学生的积极性。因此,教师在设计导入内容时要结合学生的实际情况。这一点非常重要。在教学《桂林山水》时,针对学生都是农村的孩子,我的课堂导入是这样设计的:第一步:让学生谈"谁的村庄最美",
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