【摘 要】
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校长要提升领导力,首先要善于树立校本的课程观、开发特色的校本课程、规划学校课程方案、革新教学方式和再造课程文化;其次要善于吸引高校课程专家、学科教师、社区人员乃至
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校长要提升领导力,首先要善于树立校本的课程观、开发特色的校本课程、规划学校课程方案、革新教学方式和再造课程文化;其次要善于吸引高校课程专家、学科教师、社区人员乃至家长等多元主体的参与;再次要善于促使自身成为学习型校长的典范,进而实现课程与教学
To enhance leadership, principals should be good at establishing a school-based curriculum concept, developing characteristic school-based curriculum, planning school curriculum programs, reforming teaching methods and recreating the curriculum culture. Second, they should be good at attracting university curriculum experts, subject teachers, community members and even parents. The participation of multiple subjects; once again be good at promoting itself as a model of learning principals, and then to achieve the curriculum and teaching
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