中西方管理文化的冲突与协同

来源 :企业改革与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyu1016
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在跨文化企业的发展过程中,跨文化的冲突和管理问题受到越来越多的关注。从世界范围来看,人类的管理文化主要有两种类型:一种是渊源于古希腊、古罗马传统文化的西方管理思想,它以亚里 Cross-cultural conflict and management issues are receiving more and more attention in the development of intercultural enterprises. From a global perspective, there are mainly two types of human management culture: one is the Western management philosophy that originated from the ancient Greek and Roman traditional culture,
其他文献
摘要:我国的著名教育家陶行知认为:“生活即教育,社会即学校。” “教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 他主张生活是教育的中心,因而教学不能脱离生活。英语生活化教学就是在教学过程中要关注和联系学生的生活实际和生活体验。把英语课程定位在一个开放的体系上,让其贴近实际、贴近生活、贴近时代、树立以学生为本的思想,提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究,从而实现教学方式和学习方式的转变
课堂提问是是学生获得知识最有效的途径之一,因为课堂提问能激起学生学习的兴趣,能充分调动学生学习的积极性与主动性,也可以使学生在课堂上思维保持一定程度的紧张,利用学生有效掌握知识点。课堂提问是是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。尤其是对中学课堂教学,提问就更显其重要性。课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、
“不读史无以爱其国”,爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。初中历史课是各门学科中最富于民族性,最能启迪民族自尊心、自信心和自豪感,最富于爱国主义思想内容的一门学科。利用历史课对中学生进行爱国主义教育,是历史教学的重要任务之一,在中学历史教学中坚持不懈地对世界观、人生观、价值观尚未形成的中学生进行爱国主义教育,无疑有着非常重要的意义。  第一,要进行中华
摘要:《数学课程标准》指出“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,掌握有效的数学学习方法。”要学好数学就必须要有学习数学的兴趣作为动力支持。对学习有了基本的兴趣,才能达到教学相长、事半功倍的效果。  关键词:小学数学 教学 兴趣  下面,就结合我的教学实践,浅谈一下培养小学生学习兴趣几种方法:  一、巧设情境,激发学
研究目的:本研究通过改良氧化铅血管造影、新鲜标本解剖学、软件三维重建等技术详细研究舌骨下肌皮瓣表皮血供,舌骨下肌群血供特点,甲状腺上动静的走形特点及他们之间的位置
美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神,美术课的核心目标是对学生进行审美教育,提高学生的综合素质是每个学生终身发展的需要。在新课程改革的前提下,老师应在教学思想,方法等方面积极创新,以培养学生的兴趣。但因为美术课对学生的升学、谋职的影响甚微,因此多数学生对学习美术没有兴趣,学校对美术教育的重视也是冰山一角,家长更是以学好数理化,走遍全天下的主导思想,认为学习美术没用。面对这种局面,做为美
随着经济市场和网络科技的发展与革新,推动了网络业务的快速发展,不仅促进了社会的发展和进步,同时也大大便利了人们的生活,随着人们对网络业务的需求呈增长趋势,科技研究者
摘要:高中政治新课改至今,有部分政治教师还是采用原来的老方法,思想观念上没有及时转变,使得新课改流于形式。从目前我国高中政治课堂教学情况来看,教师往往忽视学生在想象力、体会、思想情感等方面的发展需要,没有坚持以人为本,政治课变得枯燥无趣,这必定会严重影响到学生学习主动性。为此,本文就政治新课改背景下增强高中生学习主动性,发表自身意见。  关键词:高中政治 学习 主动性  在实际教学过程中,广大政治