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【摘 要】根据当代大学生的思想观念和心态状况的相关调查，当代大学生价值观念产生了深刻的变化，呈现出几个明显的特征。为此，要积极思考，深入探索对大学生进行价值观教育的新途径和新方法，使大学生树立正确的人生观和价值观。
【关键词】大学生 价值观 对策分析
价值观是人们在实践中形成的对社会现象和特定事件的一般看法和根本观点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点、态度和信念的集合。价值观反映在当代大学生身上是指当代大学生对周围事物及环境所做出的判断和反映并决定自己采取的态度和行为。价值观之于大学生而言是重要的风向标，正确的价值观对大学生的成长极为重要，大学生的价值取向关系到中国未来的发展。因此研究当代大学生价值观的状况及进行教育的有效措施对于培养大学生具有正确的价值观具有十分重要的理论意义和现实意义。
一、 大学生价值观的现状
1、当代大学生的价值观主流是正确的、积极的、健康的，是应该予以肯定的
调查得知，当代大学生热爱祖国，关心国事的热情并未衰减，当代大学生具有强烈社会责任感，自我意识普遍较强，能够坚持集体主义即“国家利益高于一切”的价值理念，正确的处理好个人、集体和国家的关系，具有较正确的公私观，认为做一个对社会有益的人才能体现人生的价值，并立志在报效祖国的实践中实现自己的人生价值。调查结果表明，越来越多的大学生求独立、求发展，注重个人人生的价值和意义，能够在学习和工作中严格要求自己，坚定自己的人生信仰和理想。
2、当代大学生价值取向多元化
价值取向的多元化是新时期人们价值观有别于传统社会的一个重要社会现象。外来文化对我国传统的价值观产生了强烈的社会冲击，社会发展呈现出多元化的特征，个人利益的合理性和合法性得到承认和肯定，大学生对社会道德和文化知识等的吸收也采取了多元化的选择方式。当代大学生思想活跃、敢于思考，探索不同的知识领域，接触不同的社会发展理论，具有创新意识和进取精神。但是价值取向的多元化也使得部分大学生的人生追求过于功利性，比如“个人主义”、“金钱至上”等思想也被看成个人自由选择和追求的权利。这种过分功利性的人生追求势必会使正确的价值导向受到冲击，不仅会限制大学生的发展，而且会淡化大学生的进取意识，甚至会用错误的价值观取代正确的价值观。因此，对于这种价值观的取向变化如果不能正确的引导，最终可能会造成大学生价值观的畸变。
二、 当代大学生价值观发生变化的原因
大学生价值观变化的原因不是单一因素的结果，总的来说影响大学生价值观的原因主要有以下几个方面：
1、市场经济的影响
改革开放以来，我过社会正在发生广泛而深刻的变革，民主、自由的观念深入人心，对于大学生而言，他们善于创新、思维活跃，他们接触的是最前沿的信息，所以部分价值观念有所改变也是在所难免的，这也使得他们的价值观更加多元化，也在一定程度上给当代大学生造成思维混乱和价值迷失的现象。
2、各种文化思潮的影响
经济的飞速发展的同时国门打开，西方各种文化社会思潮也随之而来，特别是利益至上的个人主义价值观，个人主义以及及时享乐主义价值观都对中国传统文化产生了很大的冲击，使得当代大学生在自觉和不自觉之中受到西方文化思潮的影响，很多辨别能力差的大学生迷失了自我，个人主义色彩浓重，淡化了集体主义和社会主义，个人价值取向出现偏差。
3、教育制度的不健全因素
在多种文化冲击校园的时候，校园的文化建设制度并没有形成一个非常严密的系统，大学生思想政治教育的机制也存在着不健全的情况。一些高校在加快发展的同时，只注重教学的科研成果而忽略了大学生的思想政治教育工作。同时，还存在着教育手段落后，教育力度不够的问题，整个教育系统的思想政治工作方法的陈旧老套使学生对正面价值观的宣传产生逆反心理。
三、 对大学生进行价值观教育的对策
1、加强价值观教育的理论指导
价值观教育是思想政治教育的核心，加强大学生价值观教育是帮助大学生树立正确的人生观、价值观的重要途径，也是对大学生进行思想教育和价值观引导的主渠道。当前大学生价值观教育比较薄弱，思想道德层面存在着种种困惑和偏差。因此，要加强大学生的思想政治理论教育，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论教育同大学生的世界观、人身观和价值观教育紧密地结合起来去观察、分析和解决问题。只有这样才能使大学生树立一个正确的价值观，成为一个合格的社会主义事业接班人。
2、大力宣传先进典型，提倡效法模范行为
价值观教育是一项复杂的系统工程，离不开榜样的示范和良好社会环境的熏陶。榜样的作用是无穷的，要充分的利用社会主义现代化建设中涌现出来的先进典型人物对大学生进行价值观教育，让大学生以先进模范人物为榜样，树立正确的价值观，及时克服错误的思维方式和人生价值取向上的错误观念，总结并发扬正确的价值观，为祖国和人民贡献自己的一份力量。
3、充分发挥校园文化的熏陶作用，批判的吸收各种外来文化
校园文化是高校精神文明建设思想政治工作的载体，通过开展各种校园文化活动，寓教于乐，使学生增长知识，提高大学生的各种文化素养和思想道德素质。因此，认真总结传统校园文化建设的成功经验，为培养大学生正确的价值观创造条件。同时，外来文化作为人类文明的组成部分也有值得借鉴的地方。取其精华，去其糟粕，要站在历史的高度批判的借鉴其优秀成果。加强校园文化建设，教育和引导大学生以积极健康的心态去面对各种文化思潮，保持大学生应有的独立人格，为大学生树立正确的价值观提供有益的帮助。
参考文献
[1] 章玉丽.我国大学生价值观的成因及教育对策[J].
[2] 刘妍.多元文化背景下大学生价值观教育模式创新的探讨[J].
[3] 王青耀.浅析当代大学生的思想特点[J].中国高教研究[J].
【关键词】大学生 价值观 对策分析
价值观是人们在实践中形成的对社会现象和特定事件的一般看法和根本观点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点、态度和信念的集合。价值观反映在当代大学生身上是指当代大学生对周围事物及环境所做出的判断和反映并决定自己采取的态度和行为。价值观之于大学生而言是重要的风向标，正确的价值观对大学生的成长极为重要，大学生的价值取向关系到中国未来的发展。因此研究当代大学生价值观的状况及进行教育的有效措施对于培养大学生具有正确的价值观具有十分重要的理论意义和现实意义。
一、 大学生价值观的现状
1、当代大学生的价值观主流是正确的、积极的、健康的，是应该予以肯定的
调查得知，当代大学生热爱祖国，关心国事的热情并未衰减，当代大学生具有强烈社会责任感，自我意识普遍较强，能够坚持集体主义即“国家利益高于一切”的价值理念，正确的处理好个人、集体和国家的关系，具有较正确的公私观，认为做一个对社会有益的人才能体现人生的价值，并立志在报效祖国的实践中实现自己的人生价值。调查结果表明，越来越多的大学生求独立、求发展，注重个人人生的价值和意义，能够在学习和工作中严格要求自己，坚定自己的人生信仰和理想。
2、当代大学生价值取向多元化
价值取向的多元化是新时期人们价值观有别于传统社会的一个重要社会现象。外来文化对我国传统的价值观产生了强烈的社会冲击，社会发展呈现出多元化的特征，个人利益的合理性和合法性得到承认和肯定，大学生对社会道德和文化知识等的吸收也采取了多元化的选择方式。当代大学生思想活跃、敢于思考，探索不同的知识领域，接触不同的社会发展理论，具有创新意识和进取精神。但是价值取向的多元化也使得部分大学生的人生追求过于功利性，比如“个人主义”、“金钱至上”等思想也被看成个人自由选择和追求的权利。这种过分功利性的人生追求势必会使正确的价值导向受到冲击，不仅会限制大学生的发展，而且会淡化大学生的进取意识，甚至会用错误的价值观取代正确的价值观。因此，对于这种价值观的取向变化如果不能正确的引导，最终可能会造成大学生价值观的畸变。
二、 当代大学生价值观发生变化的原因
大学生价值观变化的原因不是单一因素的结果，总的来说影响大学生价值观的原因主要有以下几个方面：
1、市场经济的影响
改革开放以来，我过社会正在发生广泛而深刻的变革，民主、自由的观念深入人心，对于大学生而言，他们善于创新、思维活跃，他们接触的是最前沿的信息，所以部分价值观念有所改变也是在所难免的，这也使得他们的价值观更加多元化，也在一定程度上给当代大学生造成思维混乱和价值迷失的现象。
2、各种文化思潮的影响
经济的飞速发展的同时国门打开，西方各种文化社会思潮也随之而来，特别是利益至上的个人主义价值观，个人主义以及及时享乐主义价值观都对中国传统文化产生了很大的冲击，使得当代大学生在自觉和不自觉之中受到西方文化思潮的影响，很多辨别能力差的大学生迷失了自我，个人主义色彩浓重，淡化了集体主义和社会主义，个人价值取向出现偏差。
3、教育制度的不健全因素
在多种文化冲击校园的时候，校园的文化建设制度并没有形成一个非常严密的系统，大学生思想政治教育的机制也存在着不健全的情况。一些高校在加快发展的同时，只注重教学的科研成果而忽略了大学生的思想政治教育工作。同时，还存在着教育手段落后，教育力度不够的问题，整个教育系统的思想政治工作方法的陈旧老套使学生对正面价值观的宣传产生逆反心理。
三、 对大学生进行价值观教育的对策
1、加强价值观教育的理论指导
价值观教育是思想政治教育的核心，加强大学生价值观教育是帮助大学生树立正确的人生观、价值观的重要途径，也是对大学生进行思想教育和价值观引导的主渠道。当前大学生价值观教育比较薄弱，思想道德层面存在着种种困惑和偏差。因此，要加强大学生的思想政治理论教育，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论教育同大学生的世界观、人身观和价值观教育紧密地结合起来去观察、分析和解决问题。只有这样才能使大学生树立一个正确的价值观，成为一个合格的社会主义事业接班人。
2、大力宣传先进典型，提倡效法模范行为
价值观教育是一项复杂的系统工程，离不开榜样的示范和良好社会环境的熏陶。榜样的作用是无穷的，要充分的利用社会主义现代化建设中涌现出来的先进典型人物对大学生进行价值观教育，让大学生以先进模范人物为榜样，树立正确的价值观，及时克服错误的思维方式和人生价值取向上的错误观念，总结并发扬正确的价值观，为祖国和人民贡献自己的一份力量。
3、充分发挥校园文化的熏陶作用，批判的吸收各种外来文化
校园文化是高校精神文明建设思想政治工作的载体，通过开展各种校园文化活动，寓教于乐，使学生增长知识，提高大学生的各种文化素养和思想道德素质。因此，认真总结传统校园文化建设的成功经验，为培养大学生正确的价值观创造条件。同时，外来文化作为人类文明的组成部分也有值得借鉴的地方。取其精华，去其糟粕，要站在历史的高度批判的借鉴其优秀成果。加强校园文化建设，教育和引导大学生以积极健康的心态去面对各种文化思潮，保持大学生应有的独立人格，为大学生树立正确的价值观提供有益的帮助。
参考文献
[1] 章玉丽.我国大学生价值观的成因及教育对策[J].
[2] 刘妍.多元文化背景下大学生价值观教育模式创新的探讨[J].
[3] 王青耀.浅析当代大学生的思想特点[J].中国高教研究[J].