规范实验操作对课堂探究效率影响的研究

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小学科学是义务教育阶段一门培养学生科学素养的主要课程,学好科学课程将有利于促进学生全面、持续发展。小学科学的主要学习方式是观察和实验,学生通过自主探究获取知识,培养科学兴趣和科学态度。因此,学生实验操作的规范直接影响着科学探 Primary school science is one of the major courses in cultivating students’ scientific literacy during the period of compulsory education. Learning good science curricula will be conducive to promoting the all-round and sustainable development of students. The primary way of learning primary school science is observation and experiment. Students gain knowledge through self-exploration, cultivate scientific interest and scientific attitude. Therefore, the norms of experimental operation of students directly affect the scientific exploration
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