高考的硝烟已经散去，但关于高考的一些新闻，仍时时萦绕于脑际，挥之不去，时时触碰我的心灵，发人深思。如：廉江市一名姓谭的高三复读男生在考试即将开始之前突然从一学校宿舍楼跳下，经送医院抢救无效死亡；湖南隆回县一位姓吕的高考考生因迟到被拒绝入场，跳楼自杀；乌鲁木齐市19岁的高三女生小芳因为复读成绩不理想跳楼身亡。而四川成都45岁的梁实15次参加高考，15次落榜，今年仍含笑走进考场，被网友尊称为“高考哥”……
　　为什么有些人一蹶不振，自判死刑，有些人屡败屡战，笑傲人生？将结果看得太重的人，往往输不起，不明白“过了黄洋界，险处不须看”的道理，因此以极端的方式匆匆地结束人生，前面提到的三位高三考生就是这样，只能零落成泥碾作尘。有些人看重的是体验，是过程，坚信“明年花胜今年红”，梁实就是如此，笑看人生成败与得失。这里还蕴含一个人生的命题：以什么样的心态去面对选择。
　　我选择，我快乐。为什么选择此而不选择彼？因为那里有你心中的渴望或愿景。你选择高山，你明知山路坎坷崎岖，荆棘丛生，悬崖峭壁，甚至可能遇到豺狼虎豹，甚至可能坠落深谷伤亡，你也会勇往直前，因为你想体验征服高山的豪气，你想领略无限风光在险峰的胜景。你选择大海，你明知大海波涛汹涌，暗礁丛生，狂鲨出没，甚至风高浪恶摧毁船只，甚至漩涡险滩让你葬身鱼腹，但你仍会乘风破浪前行，因为你想领略直挂云帆济沧海的壮举，你想感受水天一色的彼岸风光。作为学生，既然你选择高考，你应该去体验三更灯火五更鸡的孤灯寂寥，千军万马挤独木桥的壮观，二月杏花八月桂的期许，而不仅仅是金榜题名时的狂欢。这样你就不会将高考当作人生的终极目标，得之欣然，失之惨然，这样才能有“高考哥”的享受心态——我选择，我快乐。作为老师，你既然选择了教书的职业，你就应该体验得天下英才而教之的快乐，春风化雨润物无声的美妙，“教是为了不教”的神奇。这样，你就不会因为两袖清风而失志、失魂。你就不会像河北馆陶县第一中学未满30岁的高三年级班主任赵老师那样，为了区区几百元的津贴，因为担任高三教学任务那点不值一提的压力，服毒自杀。你会像魏书生那样，兢兢业业，积极探索教改之路，从默默无闻的乡村教师，跃升为中国教坛的一颗璀璨之星——我选择，我快乐。最近广州市为了减少大气污染，治理交通拥堵，采取限牌、限行的措施，虽然广州不是我的广州，只是我漂泊人生轨迹上的一个点。但生活在这里，也应该力所能及地为广州做些事，于是我毅然决然选择骑自行车上行班，尽管风里来雨里去，尽管来回需要两个多小时，尽管成了城市道路的移动吸尘器，尽管有人笑我坚持不了多久，但自我感觉良好，因为早上沐浴朝阳，向事业的前方奔驰；晚上身披霞光，向幸福的家加速。途中还能欣赏红男绿女急匆匆的身影，车水马龙的繁忙街景，霓虹闪烁的美丽，以及边歌边驰的潇洒，不去想坚持多久，坚持一日，就快意一天——我选择，我快乐。
　　人生总有极其无奈的时候，许多时候，“我选择”变成了“被选择”。这时，你也应该以一种快乐的心态去面对，去接受，去挑战。美国加州有位刚毕业的大学生被征调至最艰苦最危险的海军陆战队服役，因此他忧心忡忡，他那当教授的爷爷就对他说，孩子呀，这没有什么好担心的，因为到了海军陆战队还有两个选择，一是留在内勤部门，一是分配到外勤部门。如果留到内勤部门，工作轻松而且安全。如果是分配到外勤部门，同样还有两个选择，一是留在美国本土，一是分配到国外军事基地。如果留在本土那你应该高兴才对。如果分配到国外军事基地还有两个选择，一是被分配到和平友好的国家，另一个是分配到动乱地区维和。如果是到和平友善国家，那你就当一次快乐之旅游吧。如果分配到动乱地区维和，还有两个选择，一是安全归来，一是不幸负伤。如果是安全归来，多么荣耀。如果是不幸负伤，还有两个选择，一是保存性命，一是不治身亡。如果是保存性命，那是不幸中的大幸。如果是不治身亡，还有两个选择，一个是作为敢于冲锋陷阵的国家英雄战死，一个是临阵畏缩躲在后面遇难，你当然选择前者，既然会成为英雄，还有什么可以担心的，你应该快乐才是。
　　天意从来高难定，人生的幸与不幸有时就像彩票中奖的几率一样。在红尘俗世中混，在适者生存的世上活，谁也说不准是“我选择”还是“被选择”，但无论哪一种选择，只要保持一份健康的心态，只要不钻牛角尖，只要善于转换视角，其中总有可乐的因子，让你诗意地栖居。
　　责任编校　 彭　琳