【摘 要】
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当前高二学生写作议论文,无法做到有明确的观点、事例及论证层次,部分文章体裁也不明确。而当前的作文讲评课往往面面俱到,无法有效解决学生作文中存在的问题。作文讲评前应研究学生作文中存在的突出问题,选准恰当的切入点,再通过例文评析逐步引导学生解决存在的问题,才能收到良好的效果。本文主要介绍议论文段落样式的写作方法和思维技巧。
【机 构】
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广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学
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当前高二学生写作议论文,无法做到有明确的观点、事例及论证层次,部分文章体裁也不明确。而当前的作文讲评课往往面面俱到,无法有效解决学生作文中存在的问题。作文讲评前应研究学生作文中存在的突出问题,选准恰当的切入点,再通过例文评析逐步引导学生解决存在的问题,才能收到良好的效果。本文主要介绍议论文段落样式的写作方法和思维技巧。
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