思维导图在初中英语词汇教学中的应用探析

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英语对于学生的综合发展有着重要的影响,关系到学生未来总体成绩的变化,因此加大对于学生英语学习的关注是当前教师和家长以及学生本身都需要进行的一件事情。相对于别的语言学科来说,英语这一门学科本身难度就相对比较大,学生在学习英语的过程当中经常面临很多困难,特别是英语单词的记忆和英语单词的拼写、读音等,这些都给学生带来了较大的影响,严重打击了当前学生开展英语学习的积极性和主动性。该文将对当前使用的英语思维导图的应用进行分析,并且提出一些教学的策略,希望可以对学生的英语单词学习提供一些帮助。
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摘 要:随着我国经济的迅速发展以及社会的不断进步,我国越来越重视教育事业的发展。其中,由于数学是一门较为严谨、有条理性且具有实用性的科目,因此,受到较多人士的广泛关注。然而,对于刚刚接触数学科目的小学生而言,数字化的呈现方式会让其产生困惑。本文主要通过对小学数学教学的探索,分析了目前教育所存在的问题,同时探究小学生在数学学习中独立思考的好处,并提出一些培养小学生独立思考能力的养成方式。  关键词:
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摘 要:现阶段,传统文化的继承和教育问题屡次被推上风口浪尖。如何在网络环境下保证传统文化的延续,成为社会热议话题。本文通过对比新旧媒体环境下的传播方式,总结新媒体相较传统媒介传播的优点,以证实传统文化利用新媒体实现传播和教育的可行性。深入挖掘传统文化特有的传播仪式并加以创新发展,提供了新媒体宣传吸引受众、受众转型建立文化圈层的新思路。  关键词:传统文化;教育;新媒体;受众;仪式传播  中图分类号
摘 要:在高中信息技术教学工作中发挥出“互联网+”的应用优势将会提升整体教学质量,把各种系统的问题以更加直观形象的形式展现出来。但是不可否认,当前在高中信息技术教学工作中应用“互联网+”依然存在着各种问题有待完善,从而影响到最终的教学质量。这就要求教师能够以一种正确的眼光看待当前高中信息技术教学工作中存在的问题,将“互联网+”的应用优势体现出来。  关键词:“互联网+”;高中信息技术;教学研究  
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摘 要:STS教育模式是一种融合科学、技术和社会三者教育的新型教育模式,为中学地理教学改革拓展了一个新的思路。用与科学和技术有关的社会地理问题来设计中学地理教学,能实现地理学科在教授科学知识、培养科学技能、提升解决社会问题能力等方面的育人价值。基于STS教育模式的中学地理教学优化需要从教学目标、教学内容、教学方法和教学实践等多方面做出相应调整。  关键词:STS教育模式;中学地理教学;地理技术  
摘 要:信息技术教育在整体教育体系中的地位日益凸显,而学生的网络学习能力不仅关系着其未来能否胜任自己的工作,同时也关系着其是否能更具有终身学习的能力。因此,在初中信息教育活动的过程中,不仅要重视关注课堂上相关理论知识的传授,引导学生掌握常用软件的使用方法,同时也需要重视培养学生的网络学习能力,以此为今后的学习奠定良好基础。  关键词:初中;信息技术教学;网络学习能力  中图分类号:G63
摘 要:发展农村教育是新时期国家教育的重点,小学阶段是学生们学习的奠基阶段,更要充分重视。从现实来看,农村地区的小学英语教学一直是教育教学工作的难点,这与农村的现实状况有一定联系,也与教学方法、家庭教育的影响等因素相关。促进农村教育的发展,实现教育均衡化是新时期教育的目标,所以教师要深入分析当前农村小学英语教学难点,并且结合学生实际采取有效对策来指导学生的英语学习,提高英语教学的实效性。  关键词
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