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对我校电子信息工程专业、电子信息科学与技术专业《可编程控制器及应用》课程教学的现状进行分析,针对课程教学中存在的问题,从授课内容、授课方式和考试方式几方面进行了改革探索。提出合理选择教学内容、将《可编程控制器及应用》课程教学与实际生活中的课题紧密结合,采用问题教学方式改革教学方法、运用现代化教学手段提高授课效率,以及改革考试方式等教学改革建议。